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2014江西中小学教师招聘考试成绩查询入口 教师面试测评|教师面试讲座 2014江西中小学教师招聘考试成绩查询入口尚未开通，请随时关注中公江西教师网! 2014江西中小学教师招聘面试中，作为考生的你，对分析语言特色作何解析呢?下面我们一起来探讨下： 1.提问方式：这首诗在语言上有何特色? 2.提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 3.解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 4.答题步骤： (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 5.答题示例： 春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色 答：此诗语言特点是清新自然，口语化(步骤一)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。 2014江西中小学教师招聘面试辅导课程 VIP协议特训课程，课程内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+X天特加模拟 时间：6月15日-6月19日 课时4天5晚 集训协议课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+4天特加模拟 时间：6月14日-6月20日 课时：6天7晚 集训封闭课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+2天特加模拟 时间：6月14日-6月20日 课时6天7晚 强化课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)时间：6月20日-6月22日 课时：2天3晚 2014江西中小学教师招聘炼字的题型及解析 1.提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 2.提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里? 3.解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 4.答题步骤： (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 5.答题示例： 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。 2014江西中小学教师招聘面试讲座预告情况 讲座时间：【6月10日】19:00-20:30 讲座内容：说课/试讲/答辩(中小学和幼儿) 讲座时间：【6月11日】19:00-20:30 讲座内容：语文、数学、英语、美术学科特点分析及面试基本技巧分析 讲座地点：均是在YY 36531 中公江西教师网