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浅谈小学生廉洁观形成的有效途径 三门县亭旁镇中心小学 杨小鸟 【摘要】廉洁是为人处事的美德，做人的应守之道。廉洁教育应洁，着眼于人的品性培育一次调查统计说过假话占%，作业抄袭抄袭考试作弊违反校纪买零食2007年中纪委提出，廉洁教育要从小学生抓起。小学生年龄小、自制力差、识别能力差，容易麻木模仿成人的某些不当行为在这一关键时期，开展廉洁教育活动，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣廉洁的观念深入到孩子们的内心中去。古人云近朱者赤，近墨者黑，所以，完善制度是廉的倡导者、传播者、实践者，廉政文艺演出等使清廉之风吹进的每个角落，使廉政文化渗透到日常生活的各个方面，彰显廉政文化的主旨和特色，贴近实际贴近生活，完善制度廉政制度作为的重要组成部份，规范和约束弱点、增强行为能力和克服客观环境不利因素。小学生廉政监督员制度，建立个人建档。建立学生个人诚信评机制，定期、全面考察学生在校期间的信状况，详细、及时地记录、反馈、指导，使其成为考核学生的重要内容，从而促进学生另外，理考试作弊现象。有助于学生，并且带动社会理念的提升与氛围的营造。常规教育小学生在学校学习时，必须共同遵守的基本行为准则的教育，它是培养学生良好的、生活等行为习惯的基本手段，更是的基础训练。树立廉洁意识教书必先育人，廉洁教育充分挖掘并提炼，有机地加以渗透，培养学生诚实守信的品质。如教育既要重视，更要重视实践活动的体验。主题实践活动重在行为此，我们将其与时势、传统等活动相结合，有组织地开展相关活动。自己洗衣服自己整理床铺自己吃好三餐孩子的成长，离不开学校、家庭、社会各方面的协调连贯性、系统性