大学生诚信状况与诚信教育研究_何霭.pdfVIP

2006年1月 第1期 总第127期 思 想 教 育 研 究 调查研究 StudiesinIdeologicalEducation 大学生诚信状况与诚信教育研究 何 霭 （浙江大学 法学院，浙江 杭州 310028） 〔摘要〕 通过对高校4000多名在校大学生“诚信的基本认识”“、对诚信缺失行为的看法”“、解决诚信问题的手段和 建议”等55个问题的问卷调查，分析了当前在校大学生对诚信问题认识的现状，指出了造成当代大学生诚信缺失的原 因，提出了通过诚信教育理念、内容、途径三方面的创新，有效开展大学生诚信教育的思路。 〔关键词〕 诚信；诚信缺失；原因；思考 〔中图分类号〕G416 〔文献识别码〕A 〔文章编号〕1002-5707（2006）01-0039-04 诚信，是人们交往过程中最基本的道德准则。从 的人认为不重要；有92.5%的大学生认为诚信的品质 古至今，都有其独特的魅力。对个人而言，没有诚信， 能使自己受益;有93.1%的大学生肯定并赞同大力提 就无以立身；对社会而言，没有诚信，就无以进步。当 倡“诚信”；和他人交往时，十分看重对方“诚信”的有 代大学生是国家的未来和希望，其诚信状况就更值得 “44.3%”，比较看重的有“53.3%”，仅有2.4%的同学抱 我们关注。为了能够掌握有关大学生诚信状况的相关 无所谓的态度。 实证材料，进而对诚信心理发生机制及诚信教育进行 （二）对自我的确认度和对他人的信任度存在背离 深入的研究，我们成立了大学生诚信状况调研课题 “讲诚信”是大学生普遍认同的行为准则，他们希 组，对某本科院校的在校大学生的诚信状况进行了一 望大家都能以诚待人，诚实守信，但对于认为自己和 次大范围的调查。 身边的人是否诚信的问题上，却存在较大背离。调查 中我们发现，有高达97.2%的大学生认为自己诚信或 一、在校大学生对诚信问题认识的现状分析 基本诚信，但他们却认为自己周围讲诚信的人不是很 本次调查采用问卷调查的方式。调查问卷在实际 多。对大学生诚信状况的整体评价有高达68.9%的人 发放前由课题组预先设计并制作完成，共有55个题 选择“一般”，有 12.4%的人认为较差，还有3.1%的人 目，问题包括“诚信的基本认识”“，对当前大学生中存 认为“很不好”。在回答“当别人的诚信使你陷入不利 在的主要诚信缺失行为的看法”“，解决诚信问题的手 时你的态度是什么”时，有7.8选择“憎恨”，31.2%感 段和建议”等方面。随机抽取了该校各系在校的各年 到“不快”，还有3.6%的人表示要“以牙还牙”。而当 级各专业层次的学生进行调查，共发放问卷4100份， “讲诚信”使自己蒙受损失后，只有 16.4%的同学表示 回收有效问卷3761份，有效回收率为91.73%。调查 仍不讲任何条件继续坚持诚信的原则，而34.5%的同 结果如下： 学则表示不会再坚持诚信。 （一）对诚信的重要性普遍认同 （三）对具体诚信问题的认识存在误区 从调查的情况来看，大学生对诚信品质的重要性 随着阅历的增长，大学生虽然已具有一定的道德 普遍持认同的态度。他们认识到诚信作为一种中华民 选择、判断和评价能力，但在利益多样化的现实中，还 族的传统美德，在中国传统文化中占有重要地位，应 缺乏独立思考和判断能力，因此在进行具体的价值选 该大力提倡、弘扬。在回答“诚信对于大学生重要吗？” 择时，他们往往偏重于个人利益，而忽视了“诚信”。在 这个问题时，有90.1%认为很重要或重要，只有0.69% 调查中，我们就大学校园中较易引发诚信问题的“缴 〔作者简介〕何 霭（1976—），男；漳州师范学院学生工作处讲师；浙江大学法学