《刑事侦查学》教学大纲.docVIP

核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传！ 《刑事侦查学》教学大纲 教学目的与要求 通过教学，使学生了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法；明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系，刑事案件与刑事侦查工作的关系，侦查目的和侦查工作原则，侦查质量、效益的评估依据，侦查办案的基本程序；学会开展侦查基础建设，制作各种侦查文书，勘查现场，分析案情；掌握运用各项侦查措施手段侦办各种刑事案件和预审查证的方法。 教学原则 （一）坚持教书育人的原则。刑事侦查学是一门为实现刑法任务为目标的学科，教学中必须坚持四项基本原则，把学生培养成为合格的人民警察。 （二）坚持理论与实践相结合的原则。教学中，要把理论知识与当前的刑事犯罪、侦查实际工作相结合，引导学生既重视书本知识，更注意联系当前实际。 （三）坚持能力培训原则。教学中，应确立科学合理的侦查能力结构体系，利用各种手段传授知识，培训技能以提高学生的各种能力。 （四）采用多元化教学手段原则。教学中，要运用课堂讲授、课堂讨论、多媒体、阅读案卷、案例教学、模拟实训、实验、社会实践等教学手段实现教学目的。 （五）适应当代法制建设与人权保障原则。教学中，应以现代、先进的法制理念引导教育学生。教育应面向未来，与世界发展同步。 （六）吸取先进科技的原则。及时吸取先进的科学技术成果充实教学内容。 课时安排 章次 内容 课时 授课方法 第一章 绪论 6 讲授　多媒体　专题讨论 第二章 侦查基础工作 10 讲授　实训　多媒体　社会实践　 第三章 侦查办案程序 6 讲授　阅读案卷　多媒体 第四章 犯罪现场勘查 16 讲授　讨论　多媒体　案例　实训　实验 第五章 侦查措施 14 讲授　讨论　多媒体　案例　实训　实验 第六章 侦查技术 4 讲授　实验 第七章 侦查讯问 14 讲授　实训　多媒体 第八章 刑事案件侦查 20 讲授　案例教学　多媒体 总计 90  第一章　　绪论 本章学习指南 一、学习目的 通过本章学习，了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法；明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系，刑事案件与刑事侦查工作的关系，侦查目的和侦查工作原则；学会运用正确的思维分析案情；培养学生树立正确的侦查质量观和效益观。 二、学习重点 1、侦查目的 2、刑事侦查学研究对象 3、侦查工作的原则 4、刑事案件 5、侦查中的案情分析 6、侦查质量、效益的评估依据。 三、学习提示 我国《刑事诉讼法》第82条第1款规定：侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的专门调查工作和（采取的）有关的强制性措施。在学习过程中对此概念应正确透彻理解。本章涉及到一些新的观点、新的看法和主张，学生在学习中可结合实际对书中的一些观点、主张进行讨论、争辩。 　　　　　　　　　　第一节　侦查与侦查目的 一、侦查概念 我国《刑事诉讼法》第82条第1款规定：侦查是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的专门调查工作和（采取的）有关的强制性措施。这是侦查的法定概念，根据该条规定，理解侦查的概念应当把握这样几个方面： 1、侦查的主体是公安机关、人民检察院等行使侦查权的国家有关机关。 2、侦查的对象是刑事案件，即根据《刑法》规定构成犯罪的案件。 3、侦查的内容包括公安机关所采取的各种调查措施和强制性措施。 二、侦查目的 侦查作为刑事诉讼程序中的重要阶段，其最终目的将服务于刑事诉讼的历史使命，即消灭犯罪，因此也可以说侦查的根本目的是消灭犯罪。但是根据刑事诉讼发展的进程及侦查、起诉、审判之间的关系特点，我们可以对侦查目的从这样几个层次来理解： 1、侦查的直接目的是为了准确、及时地查明案件的全部事实真相。 2、保障犯罪嫌疑人的权利及无罪者不受刑事追究。 3、预防和控制犯罪，直至最终消灭犯罪。 第二节 刑事侦查学的研究对象 一、刑事侦查学的概念 刑事侦查学是研究刑事案件规律特点及其侦查对策的一门应用科学。从学科定位而言，它是法学的分支学科。 二、刑事侦查学的研究对象 刑事侦查学的研究对象，是刑事案件的规律、特点和刑事侦查对策。 三、刑事侦查学的体系 刑事侦查学有一个完整而科学的体系。所谓完整的体系，是指组成这门学科的各部分相互联系的总和，它是刑事侦查学研究对象的必要表现形式，是刑事侦查学内在规律与内部构成的反映形式。刑事侦查学体系的主要组成部分是： 1、理论研究 2、应用对策研究 3、比较研究