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校训：淳畅 “淳”指“淳厚”、“淳朴”、“淳化”三意。“淳厚”是中华民族传统美德的体现，取从于道家的“厚德载物”。“淳朴”，诚实朴素，这是做人的基点，朴素为本。“淳化”，追求真、善、美，重在内在品质的培养，也是学校育人的追求目标。同时“淳”也指“高淳”，风淳民朴。“畅”指管理上“顺畅”，政令畅通，万事通达；思维上“通畅”，博古通今，中外合壁，视野辽阔，才思敏捷；环境上“舒畅”，物质环境的舒适，人文环境的和谐，畅所欲言，集思广益，共建美好的明天。 腾飞广场 进入省淳中大门，便是“腾飞广场”。迎面是“欢迎您来到我们校园”的迎宾牌，省淳中的学子展示出青春的活力，欢迎各位嘉宾的到来；背面是育人目标和校训，是学校办学思想和办学理念的体现。其后的是水晶喷泉，水池中的三座由片石组成的假山，一座比一座高，寓示全校师生不断攀登新的高峰。五彩喷泉象征着学校生活是丰富多彩的，蕴含着学校蓬勃的青春、旺盛的生命力。草坪中央是大型多彩色块，造型为双手捧珠，采用多色灌木拼裁而成，象征着我们学校正源源不断地向社会输送各种人才，同时也是辛勤园丁无私奉献的标志，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是学校的主题曲。草坪的四周，配以一定数量的高大乔木，增加了绿化的整体效果。 水池后面是学校的主体雕塑。不锈钢雕塑坐落在暗红色的花岗岩基座上，主体是一只从地球上腾飞而起振翅高飞的天鹅，寓含“鸿鹄腾飞”；其上方的两个金球，象征着科技的奥秘；支撑球的那根柱子加上天鹅的造型是由2和1构成，象征着全体师生胸怀鸿鹄之志面向21世纪去探求科技奥秘。雕塑由三排递高的棕榈树围护，象征着我校步步登高，也增强了绿化的立体效果，使雕塑掩映在生命的丛绿之中。 姊妹亭 景以山和亭为主。山坡隆起，铺设马尼拉草坪，青、黄、白三色水泥预制块铺就的园路，绕山而行，步设参差，寓努力登攀、节节向上之意。山坡辅以多色块花木，与草坪红绿相间。主景三亭顶部相连形同姊妹，故名“姊妹亭”，既象征了学生亲如兄弟姐妹的团结友爱之情，又寓示着学校、家庭、社会三者密切联系，共创优良的育人环境。山顶栽枇杷树一棵，象征硕果累累累的办学成就。总之，这里的一草一木，都透露着省淳中的“淳朴”之风，与东南景区的主题“淳畅”共同组成校训的深厚的内蕴。 水幕亭 水幕亭与西边的姊妹亭相呼应。景以山水为主调。以人工湖、水幕亭、假山为点缀，因势造形，构成师法自然，又高于自然的独特景观。地形舒缓，高羊毛草坪绿意荡漾，似一支充满幽情的乐曲；裸石园路，线条流畅，似曼舞的飘带，亦歌亦舞，相得益彰，谐和自然。其间栽种各种名贵花木，有芬芳的桂花、娇艳的月季、丰润的香樟、伟岸的银杏、绰约的红枫、高雅的紫箫竹，高低错落，色彩纷呈，一年四季生机勃勃。人工湖、水幕亭，与远处的山坡和近处的假山，构成生命与自然的主旋律。水之阴柔，石之阳刚，水之流韵，石之凝重，水幕之灵动、飘逸，湖面之明澈、平静，再配以假山主峰火炬之形，蕴含着和谐统一的自然生命之哲理，象征着我辈青年热爱自然、崇尚自然，又不失人类奋发向上精神的高尚情操。山石上所刻“博览”、“创新”字样，表明我们在传承自然遗产和人类文明的基础上，将致力于开拓创造。总之，这一带景观，无论从客观的视觉效果上，还是从内在的文化底蕴上，都是对校训“淳畅”之“畅”字的最生动的写照和最深刻的揭示。 惜时坪 岁月如梭，光阴似箭，时不待我，社会发展的滚滚车轮，催促着我们奋勇争先，这就是“光阴”这座雕塑向我们表述的内涵，在绿地毯上矗立着的造型，以不锈钢制作的飘带，柔和而自然地绕成一个优美的“8”字，寓示光阴流逝。四周植以桃树、李树及广玉兰等树木。“光阴”是那样的真实，但它又是那样的缥缈，倏的一下就成了过去。当黄昏的太阳与飘带上的金球打招呼的时候，白天就向我们告别了，但教室里的灯光又会映照那桃李绽开的笑靥。 话雨亭、魁山 在教学楼的东面，是成熟的仿古景区。我校建校已有八十多年的历史，这里就沉淀了本校的文化底蕴，如果你想发思古之幽情，就请来这里。这里的假山与东南面的假山遥相呼应。山、亭之名源自老县中，“魁山”，取“独占魁首”之意，近百年来，我校人才辈出，为国建功立业。假山迂回曲折，高低错落，“溶洞”相连，曲径通幽。假山上镶嵌着两块石碑：一块是“江苏省高淳高级中学碑记”，另一块是“陈县长列甫序高淳县立初级中学迁移校址”，抑扬顿挫的美文，工整隽秀的楷书，顿时使人想到历史的沧桑，旁边几丛修竹亭亭而立，为假山增色不少。景区内建一仿古亭，名之曰：“话雨亭”，如果说魁山是对学子的祝福，那么“话雨亭”则是对老师的赞美，老师的教诲如“春雨”：“随风潜入夜，润物细无声”，登亭览胜，老师的话语亲切可感。厅内有一太极图，体现出我国古典哲学的精髓，天地无限，奥秘无穷，正待我们去探索，全亭雕梁画栋，古色古香。铺地的是苏派小方砖，为整个景点区的主色调添上了浓浓的一笔。四面