高中政治《第二课-第二框-文化塑造人生》学案 新人教版必修3.docVIP

山东省沂水县第一中学高中政治必修三《第二课 第二框 文化塑造人生》学案 学习重点 优秀文化对人的塑造作用 学习难点区分“优秀文化能够丰富人的精神世界”和“优秀文化能够增强人的精神力量” 知识体系 知识梳理 学习过程 知识点拨 文化对个人的作用（塑造人生） 1.优秀文化能丰富人的精神世界2．优秀文化能增强人的精神力量 巩固练习 1．儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”，这是因为(　　) ①文化对人具有潜移默化的影响　②优秀文化能够决定人的成长与发展　③文化影响人们的认识和实践活动　④优秀文化可以丰富人的精神世界 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”我们之所以应该经常读好书，是因为(　　) A．读书可以开阔人们的视野 B．积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径 C．优秀文学作品能促进人的自立意识、法制意识的增强 D．读书是培养健全人格的唯一途径 3．2011年9月27日，随着“读书启智、精彩人生”首届岳麓书香节开幕，由岳麓区“读书达人”联盟发起成立的岳麓书友会正式在岳麓区图书馆挂牌，岳麓书友会发起人、会长王军说：“读书可启智，读书也可以让生活很精彩！”这是因为(　　) ①文化能促进社会全面发展　②文化对人具有潜移默化的影响　③优秀文化能够塑造人生　④文化能促进人的全面发展 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．作为一场空前的文化盛宴，上海世博会以其融万邦风情、纳异域特色的文化吸引着人们驻足流连。很多家长带着孩子不辞辛苦游世博，希望借此开阔孩子视野，感受异域文化魅力。家长们的做法表明(　　) A．文化是人类特有的现象 B．文化影响着人们的交往行为和交往方式 C．优秀文化可以丰富人的精神世界、陶冶人的情操 D．优秀文化作为一种精神力量，推动社会发展 5．(2010·广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗可以体现(　　) ①文化是人类社会实践的产物　②文化是由文人创造的 ③文化影响人的思维方式　④文化影响人的精神世界 A．①②　　　　　　　B．①④ C．③④ D．②③ 6．范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这类诗句之所以代代相传，是因为(　　) A．文化影响人们的交往行为和交往方式 B．优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C．文化影响经济、政治生活 D．凡是文化，都能促进人的全面发展 7．(201·巢湖四校联考)当前，随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明的是，新时期(　　) A．人们的物质消费量下降，文化消费量上升 B．人们的文化消费比物质消费重要 C．全面小康社会的建设主要是文化建设 D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出8．2011年两会期间，政协委员郑欣淼提交了两份提案。其中有一份建议将鲁讯诞辰9月25日设定为“中国读书日”。现兼任中国鲁迅研究学会名誉会长的郑欣淼认为，“一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平，可是我国目前的阅读状况不容乐观，2009年的全国国民阅读调查显示，我国识字国民中平均每人每年阅读图书5.2本，相对于日本的40本，美国的50本，俄罗斯的55本，以色列的64本，差距太明显。” 运用文化对人的影响的有关知识，请你就下列问题展开探究活动： 围绕政协委员有关“中国读书日”的提案出一期黑板报，现需要一些有关读书的名人名言、格言警句，请你协助完成。(至少写出3句)(2)针对生活中忽视人文阅读的现状，请你拟一份能够说服人们重视人文阅读的演讲稿提纲。  3 促进人的全面发展 增强精神力量 丰富精神世界 （优秀）文化塑造人生 促进…… 增强…… 丰富…… 表现 特点 来源 文化对人生 文化对生活 文化与综合国力 文化与政治经济相互交融 文化与政治经济相互影响 对个人 对社会 文化是一种社会精神力量