高中政治《9.1-矛盾是事物发展的源泉和动力》学案-新人教版必修4.docVIP

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高中政治《9.1-矛盾是事物发展的源泉和动力》学案-新人教版必修4.doc

天津市宝坻区大白庄高级中学高一政治必修四《9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力》学案 一、 .知识考点 重点:矛盾的概念、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理 难点:矛盾的概念 二.知识梳理: 引言 联系的根本内容是 ,发展的根本动力也是 ; 的观点是唯物辩证法的根本观点; 规律即 规律是唯物辩证法的实质与核心;认识世界就是 ,改造世界就是 ; 是我们认识世界、改造世界的根本方法。 1.矛盾(矛盾的对立统一原理) ⑴含义:矛盾就是反映事物内部________的,、1)原理内容:矛盾的普遍性,即_______有矛盾,______有矛盾。(承认矛盾的__________是坚持唯物辩证法的前提) (2)方法论:矛盾的普遍性要求我们_____矛盾,分析______,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 简称:矛盾有________。要求我们:A用_______观点看问题,B_____矛盾,分析______,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾的特殊性原理: (1)原理内容:矛盾特殊性指____________及_____________各有其特点。有三种情形: 一是__________ 有不同特点; 二是________________________ 有不同特点; 三是________________________ 各有其特殊性。 (2)方法论:矛盾的特殊性原理要求我们要______________,即在矛盾__________的指导下,具体分析矛盾的______,并找出解决矛盾的正确方法。 简称:矛盾有__________,应____________。 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 (1)原理内容:A、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,________寓于________之中,并通过_______表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面, 离不开________,不包含普遍性的事物是没有的。 B、矛盾的普遍性和特殊性在不同场合是可以相互________的。 ⑵方法论:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们在__________指导下,具体分析__________,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 简称:矛盾的________ _____关系原理,要求我们在_______ _指导下,具体分析___________________________。 巩固练习 1.下列包含矛盾观点的有 ( ) ①失败是成功之母 ②金无足赤、人无完人 ③刻舟求剑 ④固步自封、夜郎自大 ⑤居安思危 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②⑤ 2.下列选项中,体现矛盾同一性思想的是 ( ) A.有无相生,难易相成 B.流水不腐,户枢不蠹 C.因材施教,因地制宜 D.绳锯木断,水滴石穿 3、右边漫画告诉我们A.矛盾双方在一定条件下是可以转化的B.矛盾双方相互排斥、相互斗争 C.一切事物都是变化发展的D.矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性...A.矛盾既普遍存在,又各有其特点 B.完全相同的事物不可能存在 C.任何两个事物之间都存在着相同点 D.同类事物没有性质上的差别 7. “太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”(见图2),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( ) ①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8、歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是( ) A.不同事物有不同的矛盾 B.事物矛盾的两个方面各有特点 C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D.同一事物在发展的

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