高中政治《2.2-唯物主义和唯心主义》学案-新人教版必修4.docVIP

天津市宝坻区大白庄高级中学高一政治必修四《2.2 唯物主义和唯心主义》学案 一、教学目标： 1.认识唯物主义与唯心主义的分歧、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态。 2.使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力，提高认识、分析和把握社会生活现象的能力。二、教学重点：1. 唯物主义和唯心主义的根本分歧。2. 唯物主义和唯心主义的几种形态。 三、教学过程： （一）唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的根本分歧 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕____________________的问题展开的。唯物主义认为，______是本原，先有物质后有意识，________决定_______；唯心主义认为，______是本原，物质依赖于意识，_________决定_______。 2．唯物主义三种基本形态 (1)唯物主义在其历史发展过程中形成了三种基本形态，即____________唯物主义、_________唯物主义、________________和________唯物主义。 (2)古代朴素唯物主义的合理之处是，坚持了____________的根本方向，本质上是正确的。它最大的不足是将_____归结为_________________，这就把复杂的问题简单化了。 (3)近代形而上学唯物主义，在总结_________成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为__________________，认为_________是世界的本原，因而具有_______性、________性和_________等局限性。 (4)辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了_________________，______________的客观要求，反映了______________________的根本利益。 (5) 辩证唯物主义和历史唯物主义是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的________和__________，是我们____________和___________的伟大思想武器。 （二） 唯心主义 1．唯心主义两种基本形态 (1)唯心主义把______视为世界的本原，但由于对_______有不同的理解，形成了两种基本形态：_____________和_____________。 (2)主观唯心主义把人的__________夸大为唯一的实在，当成是第一性的东西。客观唯心主义把_________看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。 2．二元论 二元论把物质和精神看作两个彼此独立的 ，二者彼此独立、互不相干。其实质是一种唯心主义观点。 3．哲学上的“两个对子” 哲学发展史上除了唯物主义和唯心主义的斗争外，还有________和________的对立。这两者的斗争__________唯物主义和唯心主义的斗争。 因此，哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。 四、课堂练习 1．古希腊哲学家泰勒斯提出：水是万物的始基。中国春秋时代《管子》一书中也指出：水者，何也？万物之本原也。他们的观点属于 A．唯心主义的观点B．科学的物质观C．辩证唯物主义观点D．朴素唯物主义物质观．．唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A．事物是感觉的集合B．事物是理念的影子C．意识是世界的本原D．世界是不可认识的 ．从远古时代开始，人们就把天作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个天问。下列选项中，具有唯物主义倾向的是 ①天行有常，不为尧存，不为桀亡　 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起　③ 天地万物都是“绝对精神”的产物　 ④存在即被感知 A．① ② B．③ ④ C．① ③ D．② ④．2010年是毛泽东在延安发表《新民主主义论》70周年。陕甘宁革命根据地研究会第四届会员代表大会在陕西省社科院举行。会长杨尚勤表示，理事会将带领会员坚持历史唯物主义和辩证唯物主义观点。唯物主义的发展共形成了三种基本形态，其共同点是A、物质可归结为某种具体事物B、物质与运动不可分C、先有物质后有意识D、意识反作用于物质 材料一：贝克莱认为，存在就是被感知，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是绝对精神的外化和产物。 材料二：我国北宋哲学家张载提出了以气为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由气组成的。 (1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？ (2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？ (2)材料二中的观点认为“气”是万物之原，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化