高中政治-第三课-第一框 消费及其类型学案 新人教版必修1.docVIP

河南省确山县第二高级中学高中政治 第三课 第一框 消费及其类型学案 新人教版必修1 【学习目标】 知识目标：识记和理解影响消费的因素;了解消费类型的三种分类，特别是钱货两 清消费，贷款消费和租赁消费的异同;了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。 能力目标：引导学生从感性认识上升到理论高度，学会从多角度去分析影响消费的因素。了解我国消费结构的变化趋势，可以增强学生关注现实生活的能力。 情感态度价值观目标：引导学生通过对自己家庭消费水平迅速提高的感受，我国居民消费水平随着经济的发展而不断提高，增强成就感和自豪感。1、消费受很多因素的影响，其中主要是???????????? 和?????????? 。 居民的收入对消费的影响??????? 是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于????? 的收入，而且受未来收入?????? 的影响。社会总体消费水平的高低与人们收入????? 的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会?????? ；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平?????? 。要提高居民的生活水平，必须保持????????? 的稳定增长，增加?????????? 。 2）商品价格高低对消费的影响 物价的变动会影响人们的 ??????????????。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍???? ，会减少对商品的消费量。 3）商品的????? 、????? 、????? 、?????? 、????? 等也能成为影响消费的因素。 消费按不同的标准划分会有不同的类型。 1）消费按照产品类型不同，可以分为?????????? 消费和?????????? 消费。前者消费的是??????? ?，后者消费的是???????? ????????????????。 2）按照交易方式不同,消费可以分为????????? ?的消费、????? 消费和??????? 消费。3、按照消费的目的，生活消费可以分成??? ??????消费、? ????????消费和???????? 消 费。 1)消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的?????? 。它会随着???? 的发展和????? 的变化而变化，变化的方向由????? 需要到????? 需要再到????? 需要。 2)???????????? 占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平?????? ，消费结构????? 。 1、消费水平受居民收入水平和消费品价格的制约。在收入水平一定的情况下，物价降低有利于人们消费水平的提高。 2、但是物价的变动对生产经营会产生重要影响。物价持续下跌，会影响生产和投资的积极性，最终会影响人们消费水平的提高。 3、人们的收入差距缩小，总体消费水平会降低。（消费水平会提高） 4、贷款消费就是超前消费。（不能等同） 5、恩格尔系数是指食品支出在家庭总收入中的比 重，恩格尔系数减少，表明人们生活水平下降。（正确表述为：恩格尔系数是指食品支出在 家庭总支出中的比重，恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高。） 【典题再现】 1、江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、38.8%，这一变化趋势表明，我省居民(　　) A．食品支出占家庭总支出的比重增加B．家庭食品支出额在减少 C．消费结构在不断改善，生活水平提高D．以发展资料和享受资料的消费为主 答案　C解析　从题干“恩格尔系数逐渐下降”这一趋势，来说明江苏近年来消费结构的变化，而恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善，故C项符合题意。A项错误，B项与题干重复，D项错误。 甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%，这表明(　　) A．从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 B．从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 C．从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 D．从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 答案　D解析　恩格尔系数的大小表明的是生活水平的高低，所以先排除A、B项；恩格尔系数小，表明生活水平高，所以C项错误。1．比较生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 消费对象 生存资料 发展资料 享受资料 消费目的 维持家庭成员的生存 全面提高自身的素质，如德、智、体、美等方面素质的提高 为丰富自己的物质生活和精神生活而进行的消费 消费内容 满足生存所必要的物质生活消费和必要的劳务消费 物质、精神和劳务三方面 多种多样。高档饮食、衣着、住宅、轿车等物质消费、对美的欣赏(如音乐、艺术、娱乐、旅游等) 备注 注意与享乐主义划清界限；注意消