高中政治-10.2-思想道德与科学修养导学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

甘肃省武威第五中学高中政治 10.2 思想道德与科学修养导学案（无答案）新人教版必修3 一、学习目标 1、知识目标： 　　识记：（1）科学文化修养的含义 （2）思想道德修养的含义 　　理解：（1）科学文化修养与思想道德修养的关系（2）追求更高的思想道德目标的要求 　　分析：结合先进人物的典型事迹，说明追求更高的思想道德目标的要求 能力目标： 　　通过多种价值观的正确选择，培养比较鉴别的能力 情感、态度、价值观目标： （1）自觉增强思想道德修养与科学文化修养 （2）加强自身修养，追求更高的思想道德目标，自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列中。 二、学习重难点： 　1、思想道德修养与知识文化修养的关系 　2、追求更高的思想道德目标的要求。 三、知识准备 (一)、直面生活中的思想道德冲突 1、如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确选择和判断呢？一个重要的途径，就是在__________建设的实践中，加强自身的_____________修养和_______________修养，不断追求更高____________目标。 (二)在科学文化的陶冶中升华 1、人们在__________________ __________________ 、___________________等方面自我教育，自我提高的过程，就是知识文化修养。学习________________、___________________知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。 2、人们通过__________________、___________________等方式，不断提高_________________认识、___________________判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的_________________、 ___________________、__________________，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 3、良好的科学文化修养，能够促进_____________修养。加强思想道德修养，能促进____________修养。 4、科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的__________________ ，自觉接受___________的陶冶，使自己的________________不断升华，为_________________的本领不断提高，成为—个_____________的人，________________的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该具备____________和_________________的人。 （三）、追求更高思想道德目标 1、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高_______________目标；是一个不断改造_________的长期过程。我们必须努力学习__________________的科学理论。坚定建设中国特色社会主义___________，逐步树立共产主义远大理想。 2、在加强________________的过程中，追求更高思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在_______________，要从我做起，从现在做起,从点滴小事做起。 四、学习内容 思想道德修养与科学文化修养 （一）、直面生活中的思想道德冲突 课堂探究：你是如何看待上述道德冲突的? 　　　　你还能举出几个类似的例子吗? 出现道德冲突的原因： 2、解决道德冲突的重要途径 （）、在文化的陶冶中升华 1、知识文化修养的含义和思想道德的含义 知识文化修养的含义 思想道德修养的含义 2文化修养与思想道德修养的统一关系 课堂探究：在你看来，知识文化修养与思想道德修养是什么关系?（1） （2） 课堂探究：你能否联系现实生活中的实际事例来评论这些言论? 探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一? 3文化修养的根本意义 、追求更高的思想道德目标 课堂探究：思想道德的差异，反映人们世界观、人生观、价值观的差异。 ①理想、信念、道德、人格、健康等，是无法用金钱来衡量的；②有钱就有一切，无钱寸步难行；③人生在世，“吃穿”二字；④大公无私，先公后私；⑤主观为自己，客观为他人；⑥人人为我，我为人人。 用公民基本道德规范来衡量这些观点，你赞成哪些观点?反对哪些观点? 1、永无止境的过程 2、追求更高的思想道德目标的要求 （2） 3、如何加强自身的思想道德修养？ （1） 拓展延伸： 改造主观世界，就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系 （2） （3） 课堂探究 2、从文化生活的角度看，左边的漫画给我们的启示是?( )? A．要加强物质文明建设 B．要加强政治文明建设