高中地理《第一章-第一节-区域和区域差异》知识拓展 中图版必修3.docVIP

第一节 区域和区域差异 【知识拓展】 区域及区域特征分析 区域的本质特有二：一是整体性，这是由其内部一致性和联系性决定的。区域的整体性使区域内部某一局部的变化会导致整个区域的变化。某一区域某种资源的发现和生产，会影响整个区域经济结构的变化；某一区域中心城市的崛起会改变整个区域的城市格局和系统。二是结构性，区域的构成单元，按一定的联系产生结构如城乡结构、城镇结构、环境结构。区域的结构性具有层次性、自组织性和稳定性。区域结构源于区域的联系。由于区域内部的区域功能不同，所处的经济发展阶段不同，资源与产品不一，从而产生多种联系，形成不同结构。 区域特征分析是高考试题的主旋律。在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料，进行空间定位，概括区域自然和人文要素的基本特征，分析自然要素和人文特征之间的关系，得出经济发展的有利条件和不利条件，反思人类活动是否合理，确定当地经济发展的基本思路。 1.区域特征分析的内容和思路 (1)区域特征分析的内容 区域地理特征内容繁多，但归纳起来主要包括两个方面：区域自然地理特征(地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因及其描述)和区域社会经济特征(工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等活动的基本特征及其主要成因)。要运用基本原理来重新梳理知识内容，理解自然环境要素的时空演变规律，解释各种地理现象的成因，包括气候特点、成因，地貌特点、成因，水文特征，土壤、生物与自然带分布原因，主要自然灾害的成因、时空变化等。关注人文要素的整体分析和典型案例的应用，包括资源和能源分布特点，工业、农业的地域类型和区位因素，交通运输方式和发展趋势，城市和城市化发展，文化景观与文化扩散类型，旅游资源特征与旅游业发展，人口与环境问题，国土整治与可持续发展对策等。 (2)区域特征分析的基本思路 一个地区特定的地理位置，形成该地区特定的水热组合，即气候特征。气候进而影响水文、生物、土壤等，这些要素便构成了区域自然特征。人类从自然环境中开发和利用资源，发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动，从而构成区域人文地理特征。 ①位置特征：经纬度位置、半球位置、温度带位置、海陆位置、相邻位置、交通位置。 ②地形特征：地形类型、地势高低、主要地形区。 ③气候特征：气温和降水的数值特征、气候类型、气候特点。 ④水文特征：河流汛期、流量、结冰期、含沙量、落差等。 ⑤人口特征：人口数量、年龄结构、人口迁移、人口分布。 ⑥经济特征：产业结构、技术水平、农业区和工业区分布、主要产品和部门等。 ⑦环境特征：现状、成因、危害及解决办法等。 这些内容只是区域特征分析的一般思路，并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所有因素，而是要根据区域的具体情况具体分析。 二、区域特征的分析与比较 1.掌握区域特征的基本方法 区域特征就是指某特定区域内各种自然地理(位置、地形、气候、水文、土壤、植被及自然资源等)和人文地理(经济、人口、城市等)要素综合作用形成的综合地理特征，既有对区域内地理事象的描述，也有对其成因的解释。掌握区域特征的基本方法主要有综合分析法和比较法两种。 (1)综合分析法 从整体上认识和分析某地区的区域特征。区域特征是通过各种地理要素相互影响、相互制约、相互联系而形成的，故需通过全面、系统地分析，从整体上来认识。在分析过程中要善于抓主导因素，例如，气候酷寒是南极洲区域特征的主导因素，它直接影响到该地区的其他自然特征(地势高，烈风，淡水资源和风能资源丰富等)和人文特征(无常住居民)。 (2)纵横比较法 通过对不同地区的自然和人文地理要素进行对照、比较和分析，找出它们的相似之处和差异之处，从而更加深刻地认识某地区的区域特征，多采取列表比较的形式。例如：秦岭—淮河一线是我国南、北方的地理分界线，南、北方的区域特征有显著差异，具体表现在自然和人文两大方面。 掌握区域特征，应该把综合分析法和比较法结合起来使用。 2.区域特征分析和比较的思路 (1)地理位置分析和比较的思路 ①绝对位置。 经纬度位置(确定一个区域范围或具体地点)。 ②相对位置。 海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。 山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面进行分析判断。 政治地理位置：根据国家或区域轮廓，或者邻国、邻省轮廓等进行分析判断。 交通地理位置：从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面进行分析判断。 (2)自然地理特征分析和比较的思路 ①地形：主要分析地形特征、地质作用和地质灾害。 地形类型与名称：可以根据区域位置得出，也可以根据等高线的分布、海拔及地形剖面图来判断。 地形特征：主要从地形类型、海拔、地面起伏状况、地形分布上来描述。 地势特征：主要从地面起伏变化的趋势上来描述，常用的描述语