2013沙溪中学任务书.docVIP

本科生毕业设计任务书 （工科及部分理科专业适用） 题目： 上饶市信州区沙溪中学设计 题目来源：□省部级以上 □市厅级 □横向 自选 题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 实际应用研究 学 院： 建工学院 系： 建筑系 专业班级： 学生姓名： 学号 起讫日期： 2013年2月25日—2013年6月14日 指导教师： 蔡 晴 职称： 高级工程师 指导教师所在单位： 建工学院建筑系 学院审核（签名）： 审核日期： 二0年制 一、毕业设计的主要内容和基本要求 1. 设计背景 沙溪中学始建于1957年，是信州区属完全中学、上饶市乡镇重点中学。学校现址位于沙溪镇解放路，占地面积26亩，现有教职工101人，学生1400人。沙溪中学现有校园面积小，周边已无发展空间，基础设施薄弱，已远远不能满足当前教育发展的需要，人民群众要求迁建沙溪中学的愿望迫切。经沙溪镇党委、人民政府和信州区教育体育局商定，报信州区委、区政府批准，决定在沙溪镇南新区建造一所占地面积80余亩的新沙溪中学，建设目标是打造全省先进、全市一流、全区第一的乡镇优质中学。 2. 设计任务 规模：30班完全中学，1500名学生（一半住校），101名教师。 建设标准按《城市普通中小学校校舍建设标准》（2002）执行，所有设计应符合《中小学校设计规范》GB 50099-2011的有关规定。 一、普通教室：30间×70=2100 m2 二、专用教室：（均含准备室、仪器室等辅助用房）2000 m2 1. 理、化、生实验室各2套 6×130=780 m2 2. 音乐教室2套 2×90=180 m2 3. 美术教室1套 120 m2 4. 书法教室1套 100 m2 5. 地理教室1套 100 m2 6. 语音教室2套 2×120=240 m2 7. 计算机教室2套 2×120=240 m2 8. 劳动技术教室2套 2×120=240 m2 三、公共教学用房：（均含准备室、储藏室等辅助用房）2400 m2 1. 合班教室1套 300 m2 2. 图书馆 600 m2 3. 科技活动室 120 m2 4. 心理咨询室 20 m2 5. 体育活动室（风雨操场，含器材室） 1360 m2 四、办公用房：1200 m2（包括行政办公、教师办公、校医室和其他相关辅助用房） 以上用房每层须设男女厕所、开水间。教学楼和办公楼分设时，教学楼中应设教师休息室。 五、学生宿舍：设计应符合《宿舍建筑设计规范》JGJ 36-2005的规定要求。按一半学生住校考虑，每生不小于3m2，另加住校教师宿舍和管理用房，使用面积按2500 m2计。每楼层配公共盥洗室、厕所和浴室，居室不设卫生间。 六、食堂（含厨房、开水间和其他设备用房）2100 m2 总使用面积：12300 m2 建筑面积控制在23000m2以内。 室外体育活动场地按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（2008）执行，不得低于该标准要求。 3. 设计目标 通过对中学教学要求及配套设施进行研究，了解中学的功能组成、内容和标准，理解校园环境与规划条件，进一步理解建筑设计的方法、步骤，并熟练掌握以下内容： a. 总平面功能、流线组织与场地设计 b. 中学教学设施、学生生活设施的方案设计 c. 建筑设计的核心技术规程和标准 3. 主要设计内容（电子地形图及规划条件另详） a. 功能布局 b. 建筑配置 c. 建筑群体空间组合和总平面设计 d. 主要单体建筑方案设计（包括所有教学用房、办公用房和学生生活设施） 4. 基本要求 a. 独立完成沙溪中学的总平面布置、交通组织设计和场地设计 b. 独立完成沙溪中学的主要单体建筑设计方案设计 c. 通过完成上述工作，系统复习和训练建筑学专业的基本知识、基本理论，体现学生从事建筑设计工作的基本能力 二、毕业设计图纸内容及张数 1. 设计说明书 2. 设计图纸： 区位图 功能分区规划图 交通流线规划图 绿化景观规划图 总平面图 主要建筑单体方案图，包括： 各层平面图 各向立面图 关键剖面图 透视图及/或鸟瞰图 其他需要增加的图纸 总计不少于7张A1图纸，并连同说明书装订成A3文本2份 三、毕业设计应完成的软硬件的名称、内容及主要技术指标 （例如：软件、电路板、机电装置、新材