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我校临床医学专业七年制医学英语教学探索.pdf
维普资讯 一 1044一 医学教育探索2006年第5卷第 1l期 (ResearchesinMedicalEducation2006．Vo1．5No．11】 · 英语教学 · 我校临床医学专业七年制医学英语教学探索 李 黎 ．石 欣 ．季 红 · (东南大学：1附属中大IF．院，2临床医学院；江苏 南京 210009) [摘 要】七年制高等医学教育是学、硕融合、整体素质优化的高层次医学教育。我校临·床医学专业七年制2002年首次招生，对于 每一位教育工作者而言，都是崭新的课题。医学英语教学也不例外。因此，我们更新思路，推进教改，就医学英语课程教学展开了积 极的研究，并开展 了有益的尝试。 关【键词】 临床医学；七年制；医学英语 [中图分类号]G642．0 [文献标识码】A [文章编号】 1671—8569(2006)1卜1044—02 EMP(EnglishforMedicalPurposes)TeachingPracticeinthe7-Year-Program Clinical MedicineofSoutheastUniversity LILi，SHIXin，JIHong (SoutheastUniversity， ing210009，China) A【bstract】 7-year-program clinicalmedicineisamajorthatfusesmasterwithbachelordegreeeducationandhashigherdemand intheintegratedabilitytraining．Itisin2002thatSoutheastUniversityfirstadmittedstudentsofthismajor，which，therefore，is brandnew challenge to every educators，includingEMP teaehers．Thus，we initiated teaching innovation andputitintopractice， which proved beneficia1． K【eywords】Clinicalmedicine；7一year—program；EMP 1教改势在必行 如此。七年制学生更应如此。 2．2医学英语是促进学生完成从英语知识学习过渡 我校首届七年制2004年进入临床学爿．对于解决很多已 到实际科研、医疗应用的有效途径 经出现的和即将出现的问题还处于探索阶段。其中包括临床医 它的地位兀以取代。既不等同于基础英语 ．当前的国情 学七年制本科阶段医学英语课程的教学。因此，我们立足本校 下，也无法在短期内被专业课的双语教学替代。淡及医学英语 的实际情况，积极探索研究符合我们 自身情况和条件的教学模 (EMP)，人们往往会想到ESP。Hutchinson和Waterst。曾给 ESP 式和力法‘ 作过明确的定义：ESP不应该被视为一种特殊类型的语言或 教学法，它是一种探讨各种基于学习者需求的语言教学和语 2课程定位 言学习的方法。在教学中，它不同 以教授普通语言能力为 目
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