必修二第一单元散文单元练习.docVIP

《荷塘月色》 １．从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色”并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子?（??? ??） A．?树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 B．??层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C．??叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。 D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ２．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是（ ） A．荷花的色、香、形的特点 B．月色的和谐、柔和的美 C．荷塘月色的素淡朦胧的美 D．荷塘四周静中有动、动中有静的意境美 ３． “像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”一句中“自由的人”指的是（ ） A．不受任何世事纠缠的人 B．摆脱了沉重的精神压迫的人 C．从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱，偷得片刻逍遥的人 D．享受到月夜美景的人 阅读虽然是满像是画在荷叶上段文字，完成1013题。 ４．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项 （ ） A．弥留之际　　B．欲盖弥彰 C．弥天大谎　　 D 5．这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________ 6．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（　　　） A．翠绿欲滴　　　　 BC．舒然展放　　　D 7．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，选出分析不当的一项 （　　　） A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。 B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。 8．“不能见一些颜色”的“颜色”在句中的含义应是（　 　） A．颜料或染料　　　B．显示给人看的厉害的脸色　　　C．情态、样子　　　D．色彩 阅读月光如流水一般段文字，回答题A．从上到下　 B．从光到影　　　C．从动到静　 D．从荷到树 10．文中“但我以为这恰是到了好处A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照 B．天上有一层淡淡的云，不能朗照 C．不能朗照 D．酣眠固不可少，小睡也别有风味 11．“虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因为（　　　） A．作者感到生活惬意，别有风味。　　　　B．它使作者摆脱了惆怅与烦恼。 C．它与作者孤寂冷落的感受相一致。　　　D．它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。 12．这段文字描写的内容主要是（　　　） A．月下的荷塘　　　 B C．荷塘的月色　　　 D—8题。 1．第一节里，“感到十分的秋意”的“十分”的意思是　　　　　　　　　　　　（　 ）Ａ．副词，很。　　　　　　 　 ?Ｂ．形容程度深。Ｃ．意思即“十二分”。　　　 　 Ｄ．程度副词，非常，极其。2．对这三节描写的景物概括正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　 ）Ａ．院落秋花　北国槐树　秋蝉残声　　　　Ｂ．院落秋色　槐树落蕊　秋蝉残声Ｃ．院落秋花　北国槐树　北国秋蝉　　　　Ｄ．院落秋色　槐树落蕊　北国秋蝉3．作者在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬 ”，是因为? (?? ) A．只有这样，才构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更加和谐。 B．只有这样，才能让人更加体会到秋的意韵，理解作者无可奈何的心情。 C．只有这样，才能显出牵牛花昂扬的生命力，借以比喻作者不息的追求—14题。 11．第一段主要写作者怎样的感受？答：12．北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？13．第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？ 14．“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态？ 《囚绿记》 1.《囚绿记》的行文线索是（ ） A 囚绿——恋绿——释绿——念绿 B 囚绿——念绿——恋绿——释绿 C 恋绿——囚绿——释绿——念绿 D 恋绿——念绿——释绿——囚绿 2．作者极言对绿之爱用意是什么？文章表达作者什么样的思想感情？ 3.联系上下文，指出句中词语的深刻含义。 我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。 生的欢喜： 临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。 珍重：我渐渐为这病损的枝叶可怜。 可怜： 我起来观看这被幽