二年级英语字母书写比赛.docVIP

育华小学2011年上学期 二年级英语字母书写比赛活动方案 为了进一步培养二年级良好英语学习习惯，规范并提高英语书写水平，提高了同学们对英语书写的兴趣,同时也激励着同学们在写字时更加严格要求自己举办，现将大赛有关事项如下：一、组织二、参加对象年级学生三、竞赛项目26个字母的手写体、参赛时间2011年12月日五、参赛规则（1）（2）比赛统一采用四线格纸、参赛及作品评选步骤大赛评选过程严格接受监督，维护竞赛公开、公平、公正的原则。 2011年12月底举办颁奖大会，对本次竞赛活动进行总结，并对获奖学生进行隆重的表彰奖励。、奖项设置、其他事项其他有关事宜，可向竞赛委员会询问。 育华小学2011年上学期 二年级英语字母书写比赛总结 为了规范学生的英语书写，激发学生学习英语的兴趣，我校年级开展了英语书写比赛。由于年级学生刚刚只接触了字母的书写，所以本次比赛的内容是字母，参加的这些学生大都书写较规范，字迹工整，美观大方。基本按照要求书写在统一印发的四线三格纸上。 但有些字母的书写，特别是大写字母，小写字母t和p，有些学生书写不到位，不规范，从而影响了比赛的成绩。为了比赛的公平性，决赛的评委是英语，并评出了。 通过这次书写比赛，也发现了学生在书写时容易犯的错误，书面不太整洁，排版不到位，字母不规范，都基本改正过来了。达到了本次书写比赛的目的要求。书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我们教师还要倡导学生在书写时做到书写规范，字迹美观，书面整洁。 ? 为了进一步培养二年级良好英语学习习惯，规范并提高英语书写水平，我校二年级二（1）班和二（2）班于12月16日分班举行了英语字母书写比赛。比赛统一采用四线格纸，书写内容为部分26个字母的手写体。在老师的指导鼓励下，每个学生都热情响应，认真对待，积极参加，在比赛中展示了小小少年的英语书写风采。经过英语组老师们的共同评选，共选出1份书写漂亮的作品进行展出，并于12月2日给这些作品的同学颁发了“英语小小书法家”的奖状。 这次活动不仅提高了同学们对英语书写的兴趣,同时也激励着同学们在写字时更加严格要求自己，让我们一起来欣赏这些精彩的瞬间吧！? 打好基础，我在努力 学生英语字母书写优秀作品