《跳水》课堂演示.ppt

孩子是怎样走上最高的横木的？哪儿可以看出他处境危险？ * * 一、初读课文，想想课文讲了一件什么事？ 《跳水》一文记叙了在一艘外国轮船上发生一个（ ）的故事。讲的是（ ）戏弄（ ），（ ）逗孩子，（ ）追猴子，（ ）为了追回帽子，爬上横木，遇到危险。 猴子 惊险 孩子 孩子 猴子 水手 水手 跳水 脱险 猴子 戏弄 逗 孩子 爬 追 上 第一根横木 最高的横木 脸红了 气极了 再读课文，找出课文描写孩子处境危险的句子。 孩子只要一失足，直摔到甲板 上就没命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。 深入读课文，想想下面的问题。 1、在这危险的时刻，船长（ ），使孩子转危为安。充分表现船长遇事（ ）、（ ）、（ ）的品质。 用枪逼孩子跳水 冷静 果断 机智