《国学修养与领导艺术》陈德起老师—必威体育精装版[].docVIP

深圳 《国学修养与领导艺术》 ——本课程源自本人作品《中国式领导力修炼》 （陈德起作品） 课程思路： 如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？ 本课程依据国学理论，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，构建360°统御力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比，理论架构严谨，可操作性极强，它给出了一系列科学而实用的方法。是一门即学即会、用之有效的课程。近年来，近百场次的课程实践与改进，使该课程日臻完美。 课程特点： 通过中国传统文化及儒、墨、道、法、等诸子百家智慧的经典运用，结合现代企业管理实际，并运用大量古今中外案例，深刻阐述管理之道和领导艺术。 课程目标： 确定卓越领导的素质，抽象六种统御力，构成领导艺术360°修炼；再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质，加强高层者的团队管理能力，通过本次培训，提升中高层人员的管理素质和素养，升华其管理境界。克明峻德修道以仁——中国文化的整体风貌与内部结构自强不息——中国文化的基本精神基本特征文律运周日新其业——中国文化的发展与演变守静致虚道法自然——道家文化精神与理想人格道家的文化精神道家的理想人格诸行无常诸法无我——佛家文化及其理想人格佛教文化的基本概念中国的佛教——禅宗明德新民止于至善——儒家文化精神与理想人格儒家文化的理想人格360°能力模型 给自己画像——现代领导胜任度测评# 一、御学之道：格物习省 致知笃行——超速成长的学习力 国学理论及其应用—— 1.“物有本末，事有终始”---打造学习型团队规律 2.“静能生慧”---领导的学习之道 3.“易知简能” ---领导的心智模式 案例分析 ：知识型领导的价值 二、御谋之道：思接千载 视通万里——多谋善断的思辨力 国学理论及其应用—— 1.“凡事豫则立，不豫则废”---决策的基本动作 工具1：决策水准五项测量 工具2：雷达扫描法 2.“事前定，则不困”---决策的基本程序 3.“道前定，则不穷”---战略控制指数 4.“行前定，则不疚”---决策的干扰因素 案例分析：《易经》的决策艺术 三、御权之道：安仁礼让 中和敦厚 ——整合资源的组织力 国学理论及其应用—— 1.“由”-“安”-“止”—— 孔子的识人善任之术 工具1：识人---你的下属是怎样的人？ 工具2. 善任---领导的风格 案例分析：你的领导风格 2.“君子生非异也，善假于物也”——荀子关于整合资源的艺术 3.“五壅”——韩非子的高效授权 案例演练：权力交给谁？ 四、御教之道：诸行无常 诸法无我——团队育人的教导力 国学理论及其应用—— 1.“因材施教”——孔子的6步教练模式 2.“象、卦、言、利、演”——《易经》中卓越教练的表达艺术 3.“本有始末”——《大学》与建立企业造血机能# 工具：精彩点评5步法则 五、御效之道：富有大业 日新盛德——业绩超常的执行力 国学理论及其应用—— 1.“言寡尤行寡悔，禄在其中”——如何提升执行力 2.“知之-乐知-好知”——完善执行机制 5C法：从绩效分析到改善对策 案例演练：孔子“四问”——绩效面谈 3. “得其民有道，得其心”（孟子）——构建激励机制---激活内在动力 案例分析：如何奖励 案例研讨:奖励和升迁的争议 讨论：考核的难点 六、御心之道：修己安仁 德才色行——人心所向的感召力 国学理论及其应用—— 1.领导的修养与魅力——“德”与“才”的修养体系 儒学的核心价值——领导修养模型 儒学的孝悌及其酵母作用 “五行”与“五常”——领导的世界观与价值观 2.“中人以上可与上言”——孔子的沟通艺术 沟通五项要领 沟通四大心理热键 3.“里仁为美”——化解冲突和谐共处 工具：从破坏性冲突到建设性冲突 总结：“潜龙”到“飞龙”——领导的境界 国学应用与领导力研究专家 陈德起 博士 风格特征：在为政府、企业培训咨询服务过程中，形成了国学理论工具化、西学理论中国化、培训咨询教练化和培训情景愉悦化等独特风格。 主要著作：《国学领导力修炼》、《中国古代廉政史话》。 核心课程：《儒学与领导修养》、《商道》、《统御之道：领导艺术的360°修炼》、《决策艺术与战略 管理实操训练》、等。 重要文章：《破解深圳发展的DNA》、《深圳创新优势：从政策优势到自创优势》、《企业发展的八轮模式》、《与其努力不如借力》、《易经精髓与管理法则》、《儒学与商道修养》等50篇文章在《21世纪》、《新智囊》等杂志发表，并被多家媒体转载。 主要案例：“海南省适应国际旅游岛战略转型领导干部系统课程研发培训项目”、 “长江三峡集团企