2016年-学年度第二学期海南省五指山中学高一生物期末考试试题(理科).doc

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2016年-学年度第二学期海南省五指山中学高一生物期末考试试题(理科).doc

五指山中学高一生物期末考试试题(理科) 姓名___________ 学号___________班级___________ 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题:(每题2分,共70分) 1、基因工程中,获取目的基因是第一步,在此步骤中,需要用到的酶是 A、限制酶 B、消化酶 C、淀粉酶 D、呼吸酶 2、基因工程中,将目的基因与运载体结合是第二步,在此步骤中,需要用到的酶是 A、DNA连接酶 B、消化酶 C、淀粉酶 D、呼吸酶 3、将目的基因导入受体细胞是基因工程的第三步,此过程常需要质粒、噬菌体、动植物病毒的协助。这些工具被称为 A、运载体 B、消化酶 C、淀粉酶 D、呼吸酶 4、在利用基因工程获得抗虫棉的过程中,为了检验该转基因棉花是否具备抗虫的特性,需要进行基因工程的第四步—— A、获取目的基因 B、构建表达载体 C、导入受体细胞 D、检测与鉴定 5、为了让鲑鱼的生长速度更快,可以利用基因工程将牛生长激素基因导入鱼的________细胞中,从而使得由该细胞发育成小鱼,该小鱼所有细胞都含有牛生长激素基。 A、任何体细胞 B、受精卵 C、精子 D、卵子 6、为了让鲑鱼的生长速度更快,可以利用基因工程将牛生长激素基因导入鱼的受精卵中。这里的牛生长激素基因被称为 A、限制酶 B、目的基因 C、运载体 D、DNA连接酶 7、将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的育种方法称为 A、基因工程育种 B、单倍体育种 C、杂交育种 D、多倍体育种 8、用秋水仙素处理萌发的二倍体草莓种子或幼苗,从而获得多倍体草莓的育种方式 A、基因工程育种 B、杂交育种 C、多倍体育种 D、单倍体育种 9、以下性染色体型正常的是 A、XXY B、XO C、XY D、XXX 10、用紫外线、X射线、γ射线、硫酸二乙酯等处理种子,诱导其细胞发生基因突变,从而获得新品种的育种方式是 A、基因工程育种 B、杂交育种 C、单倍体育种 D、诱变育种 11、在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程被称为 A、染色体结构变异 B、染色体数目变异 C、基因突变 D、基因重组 12、DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而引起基因结构的变化被称为 A、染色体结构变异 B、染色体数目变异 C、基因重组 D、基因突变 13、由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体被称为 A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、多倍体 14、下列既能进行有丝分裂、又能进行减数分裂的细胞是 A、 精原细胞 B、精子 C、卵细胞 D、体细胞 15、秋水仙素诱导染色体加倍,导致的变异属于 A、易位 B、染色体数目变化 C、倒位 D、缺失 16、秋水仙素诱导染色体加倍的原理是抑制了__________的形成 A、赤道板 B、纺锤体 C、细胞板 D、细胞膜 17、形态和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,这样的一对染色体互称为 A、染色体夫妻 B、 染色体组 C、同源染色体 D、基因 18、细胞中的一组非同源染色体,在形态结构和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物体的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体被称为一个 A、同源染色体 B、姐妹染色单体 C、染色体组 D、基因 19、高等生物中,大约105~108个生殖细胞中,才有一个细胞发生基因突变,这说明基因突变具有___________特点。 A、普遍性 B、随机性 C、不定向性 D、频率很低 20、以下变异中,不能遗传给后代的是 A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、人被太阳晒黑了 21、以下遗传信息传递代表DNA自我复制的是 A、DNA→DNA B、DNA→RNA C、RNA→DNA D、RNA→RNA 22、以下遗传信息传递代表转录过程的是 A、DNA→DNA B、DNA→RNA C、RNA→DNA D、RNA→RNA 23、以下遗传信息传递过程需要在逆转录酶的催化(以RNA为模板合成DNA)下的是 A、DNA→DNA B、DNA→RNA C、RNA→DNA D、RNA→RNA 24、以下遗传信息传递代表RNA自我复制的是 A、DNA→DNA B、DNA→RNA C、RNA→DNA D、RNA→RNA 25、密码子是指在__________上三个相邻的碱基 A、 mRNA B、tRNA C、DNA D、氨基酸 26、以下关于基因叙述中,错误的是

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