城市艺术活动2城市文化节庆海报设计.docVIP

课题 城市艺术活动2—城市文化节庆海报设计 课时 1 教学目标 知识与技能：让学生知道城市文化节庆海报设计的基础知识和作用，以及构成内容与内容之间的主次关系 过程与方法：通过图文欣赏、讨论，交流感受，体验城市的各类节庆海报。 情感态度价值观：让学生进一步了解设计社会生活的密切关系，培养学生的设计情趣 重 点 城市文化节庆海报基础知识和作用。 难 点 如何设计城市文化节庆海报。 教具准备 多媒体 教学过程的设计 时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 组织教学 导入新课 奥运会海报，同学们联想到什么？ 新授 什么是海报？ 试问：同学们看到过的的城市文化节庆海报有哪些？ 欣赏海报，城市文化节庆海报的构成。 4、各类城市文化节庆图片 欣赏。 动手动脑 请同学们设计各类节庆海报。 评价 教师评价 学生欣赏，发现，北京奥运。 海报又称“广告招贴”，是一种向大众通报某种信息的视觉传达艺术。 学生动脑回答。 标题、说明文、广告语以及标志和插图等内容构成。 学生体会。 学生欣赏、动脑。 学生自评、互评。 活动小结：节庆活动展示了城市的独特魅力，是全体参与者获得了充分的精神愉悦。 引出课题， 激发学生兴趣。 让学生知道海报的含义。 让学生做个有心人。 给学生灵感。 鼓励学生大胆创意。 反思与重建：