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应用文写作（订单班） 主讲 吴筑敏 贵州商专基础部语文教研室 课程内容 第一讲 应用文基础知识 第二讲 日常文书写作 第三讲 总结 第四讲 活动方案 第五讲 协议 第一讲 应用文写作基础知识 一、应用文文体常识 二、应用文的主题 三、应用文的材料 四、应用文的结构 五、应用文的语言表达方式和运用 第一节 应用文文体常识 一、应用文的概念和功用 二、应用文的发展沿革 三、应用文的特点 四、应用文的分类 一、应用文的概念和功用 （一）概念 应用文指人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，一般有固定的款式，包括书信、公文、契约、单据等。 应用文就是以实际应用为目的，如实反映客观事物与真实的思想情感，并按照一定的惯用格式而写成的文章。 一、应用文的概念和功用 （一）概念 顾名思义：“应”付生活，“用”于实务的“文”章。 一、应用文的概念和功用 （一）概念 凡个人、团体、机关相互之间，公私往来，用约定俗成的体裁和术语写作，以资交际和信守的文字，都叫应用文。 一、应用文的概念和功用 （一）概念 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及个人在行政管理、社会交往与活动过程中所形成的具有社会法定效力、信用与传达效力和规范体式的文书，是依法行政、进行公务活动和社会活动的一种重要工具。 一、应用文的概念和功用 （二）功用 二、应用文的沿革和发展 1.殷商至战国 2.秦、汉 3.魏晋南北朝 4.隋唐至宋、元 5.元、明、清 6.近现代 7.新中国成立至今 产生期 规范期 总结期 成熟期 稳定期 变革期 创新期 三、应用文的特点 （一）价值的实用性 （二）强烈的实效性 （三）建构的模式性 （四）表述的简述性 （五）读者的确定性 四、应用文的分类 四、应用文写作与文学写作的区别 现代写作学的文体很多，但从总体看，就研究对象包括两大类：文学写作和应用写作。 文学写作——文学创作 1、体裁范围：诗歌、小说、散文、戏剧； 2、要求对材料进行艺术加工，追求艺术真实； 实用写作——应用写作 1、体裁范围：日常应用文、事务文书、公务文书、经济文书、法律事务文书、公关与消息文书 2、要求材料详实、准确，遵守真实的原则，强调实事求是； 3、要运用形象思维的方式，创造出鲜明的艺术形象； 4、作用于人们的情感，引起读者心灵的共鸣； 5、写作上应努力创新，忌讳雷同； 6、语言力求含蓄，追求意犹未尽的效果。 3、要运用逻辑思维的方式，通过统计数字、图表、严密论证等来表达文章的主旨； 4、揭示无可辩驳的事实，作用于人们的理智； 5、写作上一般符合特定的格式，便于信息的传递和管理； 6、语言要求朴实、明确、浅显易懂。 第二节 应用文的主旨 （二） 主旨的单一性 应用文的主旨必须单一、明确，读者对主旨的理解不允许多元，而要求理解的同一。有的应用文章尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕一个中心，内容集中，一题一议，主旨单一明确。 例：《关于当代青年消费问题的调查报告》一文从“消费结构、消费观念、消费现状和消费趋势”等方面展开调查，尽管涉及面广，材料丰富，但文章始终紧扣“当代青年消费”这一主旨。 第二节 应用文的主旨 （三） 主旨显露性 应用文写作不同于文学创作，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，解决什么问题，应该怎么做，达到什么目的，都要明确地表达出来，使读者能清晰快速地理解，而无需作无谓的揣摩分析。 例：请假条：因有了某种理由不能上班或上课→需要处理解决问题的时间→解决问题。 第二节 应用文的主旨 三、主旨的表现方法 （一） 标题显旨 在文章的标题中直接点明主旨，让人一看就明白文章的主要内容，十分显露。 例：贵州商专关于加强学生早锻炼考勤管理的通知 刘XX大学一年级英语学习计划 第二节 应用文的主旨 （二）开头点旨 在文章的开头或每一段落的开头用简短的语句陈述主题，使主题凸现出来。 1.开宗明义，点明主题。主题在开头一段文字中表现。 2.每段开