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九年级上册语文导学案（第六单元） 21 陈涉世家 执笔人：杜平 审核人：孟丽艳 【学习目标】 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解《史记》与司马迁。 2、理解课文的基本内容。 3、熟读课文，疏通文意。 4、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 【重点难点】 1、理解课文的基本内容。 2、熟读课文，疏通文意。 【学习过程】 一、【预习导学】 1.对司马迁和《史记》的了解。 二、【生字检测】 鹄（ ） 铚（ ） 酂（ ） 柘（ ） 稷（ ） 罾（ ） 间（ ） 祠（ ） 笞（ ） 闾（ ）左 毋（ ） 蕲（ ） 当行（ ） 谯（ ） 以应（ ） ． ． 长吏（ ） 会（ ）计事 谪戍（ ）（ ） 度（ ）已失期 ． ． ．． ． 陈胜王（ ）忿恚（ ） 以数谏（ ）（ ） 宁（ ）有种乎 ． ． ．． ． 三、【疏通文意】 1.在熟读的基础上，利用注释完成课文翻译。 （1）提炼翻译中的重点字词句。 （2）归纳文中出现的各类文言现象。 A.古今异义 B．词类活用现象 C.通假字 D.一词多义 2.重点句子的理解。 （1）若为佣耕，何富贵也？ （2）燕雀安知鸿鹄之志哉？ （3）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 （4）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 九年级上册语文导学案（第六单元） （5）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （6）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （7）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 （8）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。 （9）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 （10）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相 宁有种乎！ （11）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 四、【内容分析】 1.理清文章思路 2.深入探讨 (1)陈涉少有大志从哪体现出来？ (2)陈胜、吴广起义的原因是什么？ (3)陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么口号？ (4)陈胜怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？ 3.分析陈胜、吴广这两个人物形象。 九年级上册语文导学案（第六单元） 22 唐雎不辱使命 执笔人：杜平 审核人：孟丽艳 【学习目标】 1、掌握文中重点实词、虚词的意义和用法。 2、反复朗读课文，学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 3、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。 【重点、难点】 1、掌握文中重点实词、虚词的意义和用法。 2、反复朗读课文，学习唐雎不畏强暴、敢