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浙江省普通高中会考学科标准(2012年),浙江省普通高中选修课,浙江省普通高中作业本,浙江省普通高中选课,浙江省普通高中,普通高中会考成绩查询,海南普通高中基础会考,北京市普通高中会考,浙江省会考成绩查询,2015年7月浙江省会考
浙江省普通高中会考学科标准
思想政治
普通高中会考是检测普通高中学生课程修习状况的省级水平考试,它对于督促学校认真执行课程方案和课程标准,规范教育教学行为;面向全体学生,为学生终身发展打下宽厚基础;监测普通高中教育教学质量,促进高校招生制度改革,都具有十分重要的意义。
本《标准》依据《普通高中思想政治课程标准(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段思想政治学科教学指导意见》和现行的《普通高中课程标准实验教科书·思想政治》必修1、、、1.12)能力要求
思想政治课会考注重考查学科的基本能力。思想政治学科的基本能力要求具体分述如下:
①记忆能力:再认或再现思想政治课的基本概念、基本原理和基本观点的能力。
②理解能力:理解思想政治课的基本概念、基本原理、基本观点以及国内外一些重大时政热点的能力。
③比较、归纳能力:比较事物及所学知识的异同,构建知识体系的能力。
④判断、批判能力:判断政治是非,并对错误现象或观点进行简单批判的能力。
⑤分析、探究能力:初步运用已有的思想政治知识和技能对一些政治是非和一些古今中外的社会现象进行观察、探究和说明的能力。
⑥表述能力:能恰当运用学科语言,条理清晰、逻辑严密、观点正确地表述见解的能力。
(3)1.2母d表示。其中含义如下:
a-识记:再认或再现学过的思想政治课的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b-分析:比较所学知识的异同和内在联系能在理解的基础上解读试题提供的新情景、分析新问题,并。
d2。
二、等第标准
2.1 用A.B.C.EC-合格
达到该等第的学生应初步理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,初步具有思想政治学科的一些基本能力。
具体要求如下:
(1)能再认、再现思想政治课中的一些重要概念、原理和观点。
(2)初步学会比较事物及知识的异同,能初步判断一些政治是非。
(3)能初步解读一些经济、政治、文化和社会现象,并能初步运用所学知识和方法说明一些简单的经济、政治、文化和社会现象。
(4)B-良好
达到该等第的学生应较好地理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,并具有一定的思想政治学科的基本能力。具体要求如下:
(1)再认、再现思想政治学科中的基本概念、基本原理、基本观点。
(2)学会比较事物及知识的异同,构建知识体系;能判断政治是非,并对错误现象或观点进行简单批判。
(3)分析经济、政治、文化和社会现象,并能运用所学知识和方法对一些经济、政治、文化和社会现象进行简单的探究和说明。
(4)A-优秀
达到该等第的学生应全面、系统、准确地理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,并具有较强的思想政治学科的基本能力。具体要求如下:
(1)准确地再认、再现思想政治课中的基本概念、基本原理和基本观点。
(2)准确地比较事物及知识的异同,构建知识体系;正确地判断政治是非,并对错误现象或观点进行批判。
(3)准确、全面地分析经济、政治、文化和社会现象,并能准确、灵活地运用所学知识和方法对一些经济、政治、文化和社会现象进行探究和说明。
(43.1 高中会考采用闭卷笔答形式。考试时间为90分钟。试卷满分为100分。
3.2 会考试卷的结构如下:
(1)考试内容分布
必修必修必修25%
思想政治必修25%
国内外重大时事政治渗透、结合于相应的考核内容中。
(2)试题类型分布
选择题0%
综合题 约占30%
()试题难度分布
容易题约70%
稍难题约20%
较难题约10%
思想政治课会考的例卷见附录3。
附录1
会考内容
以下从考试内容、考试要求等方面,依据本届学生所使用的教科书和教学指导意见,采用表格的形式,具体列出高中思想政治课会考的知识内容和学业水平要求。表格中的▲符号为对应教科书某一框题的标记。
必修1 经济生活
第一单元 生活与消费
课次 考试内容 考试要求 一、神奇的货币 ▲1.揭开货币的神秘面纱
①货币的含义、本质和基本职能
②纸币的发行规律
b
C ▲2.信用工具和外汇
①信用卡的功能和优点
②外汇和汇率
③人民币币值基本稳定的意义
a
C
b 二、多变的价格 ▲1.影响价格的因素
①影响价格的因素
②价格与价值的关系
③商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系
④价值规律的基本内容和表现形式
b
c
b
c ▲2.价格变动的影响
①价格变动对生活和生产经营的影响
②替代品和互补品
c
a 三、多彩的消费 ▲1. 消费及其类型
①影响消费的主要因素
②消费类型的主要分类
③消费结构的含义和恩格尔系数
c
a
b ▲2. 树立正确的消费观
①消费心理引发的消费行为
②理智消费的原则
b
c
第二单元 生产、劳动与经营
课
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