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三位数乘以二位数的乘法导学案,有理数的乘法导学案,分数乘法导学案,有理数乘除法导学案,同底数幂的乘法导学案,三位数乘以两位数,一位数乘法练习题,二位数乘法速算,四位数乘以四位数,三位数乘除法练习题
口算乘法(新授)
设计人:胡海涛 审核人:王晓蕾
学习内容:课本46页例1
学习目标:
1、我要在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。
学法指导:自学法 讨论法 讲授法
口算训练:
10×5= 100×5= 2×25= 2×45=
知识链接:
(一)18×4=( )
想:( )×4=( )
( )×4=( )
( )+( )=( )
二.【自主学习】:?(突出预习方法的指导;体现解题思路)
1、自学课本46页例1
要求:用红笔圈出你认为困惑的地方和重点部分.
小明骑自行车1小时约行16千米。 特快列车1小时约行160千米。
1)小明骑自行车3小时可以行多少千米?
列式为:
我会口算:先算( ),再算( ),最后算( )。
特快列车3小时可以行多少千米?
列式为:
我会 口算:先算( ),再算( ),最后算( )。
2、填一填 (完成下列三个数量关系式)
速度=( )×( ) 路程=( )×( ) 时间=( )×( )
三、合作探究
要求:先对学,在再组长的带领下小组讨论:
1、一位数与两位数、整十数、整百数的口算方法是什么?
2、速度、路程、时间有什么关系?
四、班组展示:
根据自主学习的情况明确展示任务,进行展示。及时点评.
五.巩固练习
1、练一练:
12×5= 120×5= 2×45= 2×450=
2、 一箱苹果的价钱是28元,一箱桂圆的价钱是苹果的3倍,一箱桂圆?多少钱 ?
五.课堂总结:
通过学习我知道了
六.当堂检测
1.28 × 3
先算( ),再算( ),最后算( )。
2、口算
140 ×3= 15 × 5= 150 × 5=
4、列式计算:
(1)、8个16的和是多少?
5、聪明屋
210+ 220 +230 +240 +250=( )×( )=( )
19+23+27+31+35+39+43=( )×( )=( )
我发现了:
七、课后练习
1、口算
18 × 5 25 × 4 320 × 3
2、选择。
(1)、一个数是20,另一个数是500,两数的积是( )
A. 1000 B. 100 C .10000
(2)、甲数是35,乙数是甲数的30倍,乙数是( )。
A. 95 B. 1050 C .10500
(3)、一个数和0相乘得( )
A. 这个数本身 B. 0 C .1
3.火车每小时行75千米,照这样计算,它6小时行多少千米?
4.每本故事20元,买3本送一本。一次买3本,每本便宜多少元?
笔算乘法
设计人:胡海涛 审核人:王晓蕾
学习内容: 课本49页例1
学习目标:
通过学习理解三位数乘两位数的)145×12=
想:先用第二个因数12个位上的( )乘145,得数的末尾和( )位对齐;再用十位上的( )乘145,得数的末尾和( )位对齐。最后把两次乘得的积( )。
1 4 5
× 1 2
我想提醒大家在书写的时候要注意:( )
2、我会总结方法:笔算三位数乘两位数时,先用两位数( )位上的数去乘三位数,再用两位数( )位上的数乘三位数,最后再把两次相乘的积( )。要注意:在计算中相同数位要( )。
三、合作探究
要求:通过对学、组学,共同解决自主学习部分未解决的问题。
四、交流展示
根据自主学习的情况明确展示任务,进行展示
五、巩固练习
1、完成课本49页做一做
134×12 176×47 425×36 237 ×82
2、列式计算(先列
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