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教学目标 1、分数除法的意义 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 * * * 2、快速列算式: 5个1/7是多少? 5/6的1/2是多少? 复习 1、说出下面个数的倒数:(学说完整话) 2 2/3 4/5 7/6 1 ( 8 )×( 6 )=( 48 ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 口算: 48 8 48 6 8 6 看乘法算式写出两道除法算式: 整数除法的意义是什么? 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 整数除法的意义: 3 分数除法 2、分数除以整数的计算法则 1 每盒水果糖重100g,3盒有多重? 100×3=300(g) 怎样改编成用除法计算的问题呢? 3盒水果糖重300g,每盒有多重? 300÷3=100(g) 300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒? 300÷100=3(盒) 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 1 每盒水果糖重100g,3盒有多重? 100×3=300(g) 3盒水果糖重300g,每盒有多重? 300÷3=100(g) 300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒? 300÷100=3(盒) 100g也可以看成 kg。 整数除法与分数除法的意义有什么关系? 积 另一个因数 积 一个因数 另一个因数 因数 积 因数 一个因数 因数 积 因数 积 另一个因数 一个因数 积 另一个因数 一个因数 100×3=300(g) 300÷3=100(g) 300÷100=3(盒) 已知两个因数的积是 ,其中一个因数 2 7 是 ,求另一个因数。 3 5 2 7 3 5 2、 ÷ 的意义是( ) 已知两个因数的积是 ,其中一个因数是3, 6 7 求另一个因数。 6 7 ÷3表示( ) 6 7 已知两个因数的积是 3 ,其中一个因数是 , 求另一个因数。 6 7 3÷ 表示( ) 因数 因数 积 1 10 × 3 3 10 = 1、 2 2 这一部分相当于这张纸的几分之几? *
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