普通话轻声的实验的研究.pdfVIP

普通话轻声的实验研究 粱磊 南开大学中文系(300071) 摘要 近些年来，汉语的语调、韵律研究正成为学术界的热点．而作为普通话重要特征的轻声， 由于牵涉到诸多相关问题，如连读变调、轻重音等．需要我们给予更大的重视。本文对多种 声学环境下的普通话轻声进行全面的实验分析，特别考察其基频的声学性质。 1实验材料与过程 1．1发音人 实验所分析语料来自四位发音人。两人为天津电视台的播音员，两人是南开大学中文系 学生。这四人都能说标准的普通话．下文分别用ml(男播音员)、fl(女播音员)、．12(男学 生)、f2(女学生)依次代表以上四位发音人． 1．2发音材料 我们的发音材料分为二字组、三字组和句子三部分．其中，二字组A为普通话四种调类 分别相拼的全部16对组合，每对词的前字、后字声韵调完全相同，唯一区别就是后字是否读 轻声，如“东西一东·西”．录音时．我们首先把这些二字组放到载体旬中让发音人读．载 体句为“我是说～，不是说～”。为了考察轻声是否在句中不同的位置而表现不同，我们把这 些轻重对立的二字组交瞽放到“我是说”和“不是说”后面让发音人发．然后我们再让发音 人单独发一遗这些二字组。二字组B为叠宇型轻声词，普通话四种调类各一个，如“哥哥”t 二宇组C为助词型轻声词，同样是四种调类各一个，如“黑的”．三字组是把二字组C，即助 词型轻声词，后分别加上四个调类的字，然后放到载体句“这是～”中，如“这是黑的杯”． 这样．我们就可以考察轻声词“的”在全部16种声调组合中间的声学表现。句子是把连读的 三个轻声音节放到全部16种声调组合中间．同样放到载体句“这是～”中，如“这是哥哥们 的杯”．录音时．四位发音人各将发音材料读两遍，这样．我们一共采集到将近500个轻声音 节的声音样本。 1．3录音 录音是在南开大学中文系语音实验室，将发音人的声音通过麦克风直接录入电脑，保存 为分析软件中的声音文件，采样频率12800Kz。 1．4分析软件 我们的实验分析采用南开大学中文系与计算机系的专家合作开发的语音分析软件“桌上 语音工作室(MiniSpeechLab)”。 2l 1．5实验项目 分别对二字组、三字组和句子中的轻声音节及其前字、后字进行各种测量和统计。重点 在于分析轻声音节的基频，作二字组、三字组及四字组的基频统计以考察轻声基频的音高、 时长以及调型在不周声学环境中的表现。对于音长、音强和音色，前面的研究基本已达成共 识．比如．林茂灿，颜景助(1980)和曹剑芬(1986)等。 1．6实验过程 首先把发音人所发的实验语料通过麦克风录入电脑，以声音文件形式保存在语音分析软 件中。然后．修改根据频域法提取的所要统计音节的基频．必要时参照窄带谱图，接着，保 存修正后的基频。最后，测量并统计基频的音高和时长数据，取四位发音人所发两遍语料的 平均值。 2‘结果分析 我们对轻声音节基频的统计包括起、终点的音高值，起、终点的五度值以及基频时长几 项。这样．我们可以准确、全面地把握轻声音节基频的声学表现。 2．1二字组 从基频起、终点的音高及其五度值来看，阳平后的轻声起点均为最高，去声后均为最低， 四位发音人阴平和上声后的轻声起点音高高低情况在各种语言环境下表现不一致；终点则是 上声后的轻声均为最高．依次为上声后、阳平后、阴平后、去声后．除上声后面的轻声是上 升的调形，基频终点高于起点外，其他三个都是降调．基频时长全部表现为上声后明显比阴、 阳、去三声后的轻声长。从统计数据和图形来看，不同的语流环境对二字组后字轻声音节的 基频似无明显影响：不同语法结构的二字组对其中后宇轻声的基频也影响不大。 综上所述，通过对不同的声学环境以及不同的结构类型轻声音节基频的测量、统计，我 们可以看出，二字组后字轻声的基频性质有着比较一致的表现，归纳下来就是： 调型分为两大类，上声后为升调，阴平、阳平和去声后为降调；在三个降调中，阳平后 轻声基频的起、终点均比阴平和去声后的高，可称之为高降调，而阴平后的轻声又明显高