我国青少年竞技体育后备人才培养现状及对策的研究.pdfVIP

书面交流论文摘要 我国青少年竞技体育后备人才培养现状及对策研究 肖龙玲1，段雪秀I，吕鹏2(1沈阳体育学院，2黑龙江省大兴安岭职业学院) 研究目的： 青少年运动员代表着我国未来竞技体育的发展，本文通过对我国青少年竞技体育后备人才的研 究，对我国目前在竞技体育后备人才的培养模式以及不同培养模式的特点及存在的不足进行分析。 同时从目前我国在培养青少年竞技体育后备人才过程中的现状进行分析。了解在培养过程中存在的 问题，清晰目前我国青少年竞技体育后备人才整体的培养现状，从中发现我国青少年竞技体育后备 人才培养中存在的不足，并提出一些促进建议，以此为我国青少年竞技体育后备人才今后更好的发 展和建设提供参考依据。 研究方法： 以目前我国青少年竞技体育后备人才的整体状况作为本次研究的对象，通过文献资料法查阅目 前国内外关于青少年竞技体育后备人才的相关资料和文献，同时通过数理统计法，专家访谈法和逻 辑分析法等对本文的数据进行统计分析，走访有关专家了解专家对于目前我国青少年竞技体育后备 人才培养方面的看法以及建议，最后通过逻辑分析法对收集到的资料，数据等进行分析，整理。 研究结果： 从我国对青少年竞技体育后备人才的培养模式和培养现状两个方面进行分析。目前我国对青少年 竞技体育后备人才培养模式上主要采取竟教脱离组织模式、体教结合组织模式体社联合组织模式三 种模式相结合来进行培养。 (I)学训时间分配情况：发现后备运动员认为学习时间不足的有48．6％，其中部分省市超过50．096 以上，广东有47．4％、辽宁有49．1％；(2)培养数量不平衡，一线后备人才占总后备人才的1．07％。二 线后备人才比例为13．97，三线后备人才所占总比例的84．96。在项目开展上不平衡，从数据显示不 同省市在不同项目的后备人才数量上严重不平衡，导致一些项目后备数量过多，而一些在我国普及 较少的项目的后备人才数量明显过少；(3)在培养的经费来源方面目前都主要是以政府拨款为主， 各省市依靠政府拨款所占的平均比例约为76．61，而通过社会赞助或者自己经营获得收入所l!i经费平 均的22．18％：(4)在后备人才发展途径人数过少，从向运动员方向输送情况来看，广东r旨O．8％。辽 输送比例上，广东I与1／7％，山东站0．8％，北京llJ．0．4％。 结论： 我国在青少年竞技体育后备人才培养方面虽然在不断地做出改革，但是由于在体育体制上以举 国体制为主的特点从而使其发展中缺乏了市场经济的影响，从而在对后备人才培养过程中使我们的 政府承受着主要的经济等负担，而市场经济在这之中发挥的作刚的有限也使许多后备人才的朱米发 展方向缺少多向性。 83