铁东区第二届“卓越杯”教学竞赛教学设计.doc

铁东区第二届“卓越杯”教学竞赛教学设计 学校 胜利小学 学科 数学 执教者 王昱 题 目 图形之间的关系 年级 六年级 教学目标 1、引导学生系统梳理学过的图形，根据图形特征分类、梳理关系，构建图形的知识网络。2、沟通各种图形之间的联系，体会“面和体”之间的关系。 3、引导学生自主梳理知识，提高学生整理知识的能力，领悟学习方法，自觉反思自己对相关知识的学习情况，提高对图形内容的学习兴趣。 4、通过分组学习，培养同学的合作意识。 思想：一一对应 集合、比较、符号化、类比、转化、分类、统计、极限、数学模型、整体思想 铁东教研网 基础教育教材网北师大版 思考题 课堂教学中教师如何引领学生思考、互动、提升 课例评析 4 图形 平面图形 立体图形 多边形 圆 三角形 四边形 表面 面 在 体 上 截面 面 动 成 体 平移 旋转 折叠 。。。。。。 三角形 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 直角梯形 等腰梯形 四边形 长方体 正方体 圆柱 圆锥 立体图形 按边分类 按角分类 。。。。。。