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2004年高考备考研讨会 解读高考说明,夯实基础知识 理论联系实际,把握重点热点 （北京十二中 马瑞珍） 一、2004年文科综合高考说明中的政治内容变动如下： （一）经济常识： 增加的知识点： 1、在第一章“商品和商品经济”第二节中增加“通货膨胀与通货紧缩”知识点 2、在第八章“当代世界市场和我国的对外贸易”第一节中增加“外汇与汇率”知识点 更改的知识点： 1、将第六章“银行和储蓄者”第二节中“储蓄的类型及作用”这一 知识点更改为“存款储蓄及其作用” 删去的知识点： 1、删去第七章“商品服务市场和消费者”第一节中的“商品服务市场” 2、删去第八章“当代世界市场和我国的对外贸易”第一节中的“经济全球化” （二）哲学常识： 增加的知识点： 在第一章“唯物论”第三节中增加了“了解国情，立足国情”知识点 1、在第三章“认识论”部分中增写“实践”一节，作为本章的第三节。具体条目为： （1）实践的基本特征 （2）实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用 更改的知识点： 1、将第四章原标题“人生观”改为“人生观和价值观” 2、将第四章第六节原标题“实践”改为“社会实践” （三）政治常识： 增加的知识点： 1、在第二章“我国的政党和政党制度”第三节中增加“贯彻三个代表重要思想”的知识点 2、在第三章“我国的民族和宗教”第二节中增加“宗教的本质和社会作用”、“我国的宗教政策”的知识点 删去的知识点： 1、删去第一章“我国的国家制度”第三节中“政府机构改革”的知识点 （四）时事政治： 增加的知识点： （1）增加第三点“江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告”、“中国共产党十六届三中全会公报” 调整的知识点： 1、将“年度间国内外重大时事”的考核范围调整为“2003年4月------2004年3月 二、夯实基础知识 1、以纲为纲，全面复习，落实高考考点，夯实基础知识------进行第一轮复习（讲、记、练、评） 2、以问题为中心，进行知识梳理与串讲 3、以常用的经济学道理、哲学道理、政治常识道理为线索，对基本理论进行归纳和整理---------进行第二轮复习（讲、串、想、看） 4、理论联系实际 5、实际升华理论 6、教材联系热点 7、热点回归教材--------进行第三轮复习（活、练、综、全） 三、理论练习实际 （一）常用的经济学道理： 1、社会主义的本质 2、社会主义的根本任务 3、社会主义的生产目的 4、科学技术是第一生产力 5、商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品的质量是为了更好地实现其价值 6、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就会在竞争中处于有利地位 7、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；价格既要反映价值，又要反映供求关系 8、价格与供求相互影响。供求影响价格：当商品供不应求时，价格上涨，当商品供过于求时，价格下跌。反过来，价格也影响供求，使供求最终趋于平衡 9、价值规律的作用归根到底是为了实现资源优化配置 10、股份制是公有制的主要实现形式 11、非公有制经济的地位和作用 12、贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存，按劳分配与按生产要素分配相结合，坚持效率优先兼顾公平的原则 13、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的基本特征 14、提高经济效益是企业活动的根本出发点 15、树立良好的企业信誉和形象，开展正当竞争，反对不正当竞争 16、农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础，要发展高产、优质、高效、生态、安全农业 17、积极发挥财政的作用，集中国家力量办大事 18、存款储蓄的作用 19、市场交易原则包括自愿原则、平等原则、公平原则、和诚实信用原则 20、生产决定消费，消费对生产有反作用。要努力扩大内需 21、坚持引进来与走出去相结合，充分利用国际、国内两种资源，两个市场 （二）常用的哲学道理 1、物论部分： （1）物质决定意识，所以要求我们一切从实际出发，主观符合客观 （2）意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展，因此，我们要树立正确的意识，克服错误的意识 （3）规律具有客观性，因此要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，违背了客观规律就要遭到规律的惩罚 2、辩证法部分： （1）联系具有普遍性和客观性，反对孤立的观点和主观臆造的联系 （2）体和部分相互影响、相互制约。要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥 （3）事物是运动、变化、发展的，要用发展的观点看问题 （4）要有创新精神，要支持新事物的成长，学会创造性思维 （5）规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以认识规律、利用规律，为人类造福 （6）坚持用矛盾的观点看问题，