科技文献检索大作业..docVIP

11月12日前完成《科技文献检索》课作业 （2012-2013年第一学期考核要求） 作业要求： 1．学生需结合自己专业自主选择一个与自己专业密切相关的课题题目。 2．学生要根据课题灵活运用检索技巧，全篇作业仅使用某一种检索途径（如全部途径、或题名途径、或文摘途径等），酌情扣分。 3．要求根据自己课题的检索实际，分别写出所检索的数据库名称、实际检索式、检中文献篇数、参考文献格式四项。各项要求如下： （1）实际检索式要针对不同数据库按实际检索写出。编写检索式时要根据数据库和课题的实际，使用相关的计算机检索技术（如逻辑算符、位置算符、截词符等），把检索词组配起来，确定检索词之间的关系，准确地表达检索提问的内容。 （2）检中文献篇数要求大于0篇和小于200篇之间。 （3）参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)的规定。 （4）在检中文献中选2条密切相关文献记录，按参考文献格式列出。 4．要求同学独立完成作业，发现作业相同者，两分作业皆为0分。 5. 提交作业时间：请在教师指定时间前提交作业！！！ 作业内容： 1．叙述你是如何尽快找一本与你课程相关的最适合你的图书？ （1）在没看到真实的图书之前（只知道书目信息），如何判别该书相对比较好？ a．普通情况可以直接上亚马逊或是当当网输入自己想要的书本，然后在后面的备注里和评论里注意一下卖家的描述和大众给的一些评论。 b.在学校里，我使用了交大主页里的图书馆ExLibris OPAC进行查找，选择主流出版社的书本。 （2）在可以看到真实的图书时，如何判别该书相对比较好？ a.看书的出版社，再看书本的印刷版次和印刷量； b.看书的作者在这方面是否足够权威； c.自己打开来阅读其中的部分内容，看是否是你所需要的，是否切合实际。 （3）已确定欲借某种图书，但本馆所藏图书已经被借走或没有怎么办？ a.利用学校网站馆际互借在其他高校的图书馆里进行书本借阅； b.可以去规模更加大的图书馆，如：国图等进行书本查阅； c.可以在网页中需要书本的电子版直接进行下载； d.在书店或是网络书店购买，如：亚马逊、当当，京东商城等。 2. 简述你是如何确定一个与你专业相关的课题题目（写出主要步骤）？ 第一步：查看相关书籍，了解我所学的专业的发展历史，掌握近十年来专业在各个领域的发展程度与应用范围。最重要的是了解专业在未来五年内的发展前景与方向。 第二步：通过论文检索工具，利用已确定的个人偏爱或是热门的专业词汇进行论文检索，准确了解专业在这些具体方向上已经取得的成就。 第三步：询问专家教授，就自己设想好的几个课题进行深入讨论，发现其中一直两个最适合的课题题目。 第四步：再次利用文件检索工具，系统学习并掌握与自己选定好的几个课题相关的知识，并最终确定课题题目。 3. 课题检索的前期准备 （1）写出你所选定的课题题目。 《民用通信的抗干扰技术研究》 （2）通过对课题背景资料的了解和对已确定课题的主题分析，根据课题研究内容写出课题所属领域、背景、拟解决的技术问题、采用的技术方案等相关技术内容即文摘（300字）。 近十年来，我国民用通信迎来了黄金发展阶段，通信技术深入于国家社会的任意角落，爆炸式的需求导致的通信技术飞一般的进步，我们已经迈入了3G时代，但科学技术没有停止脚步，更准确更高效的通信是我们的追求。在前人的努力下，我们看到了各种通信技术应运而生，或是在不同领域起着不可替代的作用，或是各有所长各展其能，但总体上看我国的通信技术还处于世界的落后位置，还有很多方面需要我们去开拓创新。 在现代通信中，扩频通信技术以其直接序列扩频通信技术跳频通信Civil communication、anti-interference, spread spectrum, frequency hopping communication, direct sequence, ultra wide band, modulation, protocol, channel, military communication, communication technology…… （4）根据课题需求，分别写出中、外文检索式各3个。(请用逻辑运算符根据课题需求准确表达你的检索意愿)。 （民用通讯or军用通信）and(通信技术)and（抗干扰）； （通信技术）and（扩频or跳频or超宽带）； （民用通信）and（调制）and（协议）and（信道）； （Civil communication or anti-interference）and（spread spectrum）or（frequency hopping communication）； （anti-interference）and（direct sequence）and