电子商务综合实训..docVIP

电子商务综合实训 实训项目 电子商务交易模式综合实验 实训目的和要求 通过理论教学使同学们了解电子商务的基本框架及初步应用；通过学生亲自 动手实验，使同学们了解电子商务的各流程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。 掌握电子商务的主要交易模式；网上银行的主要服务项目、物流配送的基本流程、CA认证、EDI的运作体系等基础知识。 通过学习使同学们了解电子商务的基本概念； 了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务； 了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别； 了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。 通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理、网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。 总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作. 实训结束，写出实训报告并上交。 实训内容 本实验从一个消费者的网上购物开始，通过其与B2C网上商城、银行之间的联络和沟通，以及B2C网上商城的经营者因为存货不足，登录B2B交易网站，与生产商进行交易，最后两个企业之间发生一系列企业对企业的商务活动。其间包括个人和公司进行CA认证、电子数据交换、选择物流公司合作、物流公司执行备发货等一系列商务活动。 最后此消费者将此所购商品与他人进行拍卖与竞拍。 通过这一系列的活动就将电子商务的三种主要交易模式、网上银行、网络营销、物流配送、CA认证等电子商务活动联系了起来。 包括如下内容： 个体消费者A、个体消费者D、分公司与生产商和配送商申请电子邮件的过程 个体消费者A、个体消费者D、分公司与生产商和配送商的CA认证过程 个体消费者A、个体消费者D、分公司与生产商和配送商申请网上银行支付卡的过程. 普通消费者A向B2C网上商城购物。（B to C） B2C网上商城因存货不足，登录B2C网站，与生产商发生商务活动。（B to B） 个体消费者A与个体消费者D发生竞拍和竞买。（C to C）…… 所选德意电子商务实验室的模块包括：网上交易、网上银行、CA认证、物流配送、网络营销、企业网站。 实训步骤 综合实训流程图: 个体消费者A、个体消费者D、分公司、经销商和配送商申请电子邮箱 点击“网络营销”－》“电子邮件”－》页面左侧的“注册E-mail帐号”，分别注册五个电子邮件，注册信息如下： 序号 项目 个体消费者A 个体消费者D 分公司 经销商 配送商 用户帐号 xfza×××× xfzd×××× fgs×××× jxs×××× pss×××× 真实姓名 xfza×××× xfzd×××× fgs×××× jxs×××× pss×××× 用户密码 123456 123456 123456 123456 123456 邮件服务器 mail.ecp.net mail.ecp.net mail.ecp.net mail.ecp.net mail.ecp.net 显示名 xfza×××× xfzd×××× fgs×××× jxs×××× pss×××× 个体消费者A、个体消费者D、分公司、经销商和配送商申请网上银行支付账号 点击进入 “首页”－》“网上银行”－》网上银行服务－》“前台”－》“个人银行服务”－》“申请个人支付账号”，分别为个体消费者A、个体消费者D申请两张借记卡，注册信息如下： 序号 项目 个体消费者A 个体消费者D 登录用户名 xfza×××× xfzd×××× 密码 123456 123456 卡 类 别 借记卡 借记卡 真实姓名 xfza×××× xfzd×××× 性　别 学生性别 学生性别 身份证件 学生身份证号码 学生身份证号码 电子邮件 xfza××××@ ecp.net xfzd××××@ ecp.net 邮政编码 学校所在地邮编 学校所在地邮编 联系电话 学生寝室电话 学生寝室电话 进入 “首页”－》“网上银行”－》网上银行服务－》“前台”－》“企业银行服务”－》“申请企业支付账号”，分别为使用分公司、经销商和配送商申请3张借记卡，注册信息如下： 序号 项目 分公司 经销商 配送商 登录用户名 fgs×××× jxs×××× pss×××× 密码 123456 123456 123456 卡 类 别 借记卡 借记卡 借记卡 企业名称 fgs×××× jxs×××× pss×××× 企业地址 学校地址 学校地址 学校地址 企业邮编 学校所在地邮编 学校所在地邮编 学校所在地邮编 注 册 人 总经理 总经理 总经理 性　别 学生性别 学生性别 学生性别