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《法律德语》教学大纲 德语专业课程教学大纲 目 录 法律德语教学大纲 249 一、前言 249 二、课程教学目的和基本要求 249 三、课程主要内容及学时分配 249 四、相关教学环节 250 248 法律德语 法律德语教学大纲 一、前言 法律德语为外国语学院德语专业三年级本科生第二学期专业必修课。 经济全球化趋势使得国际间的交往日益频繁密切，中德两国间政治、经贸、文化等方面的交流 与合作也日益密切，特别是近几年中德两国在法治国对话项目框架下的合作不断深化，法律领域的 交往愈加密切，既精通德语又熟悉中、德两国法律体系的人才日益成为人才市场的宠儿。自 1998 年教育部对法学教育提出了宽口径、厚基础的改革思路，而针对法律德语以及以法律德语为内容 的教学活动正是达到此目标的桥梁，顺应了这种发展趋势。 本课程的授课对象为德语专业三年级本科生。经过两年半的德语专业学习，学生们已经达到甚 或超过专业德语四级水平、通过了赴德留学语言考试（TestDaF ），具备了较为扎实的德语语言功底。 同时，学生从大二开始选修本科法学专业课程，对法律基本理论、法学方法及国内各主要部门法也 有了初步了解，具有研修此课程的基本法学专业基础。 本课程将以德国法律体系为主线，向学生介绍德国法律发展简史、法学教育、法律职业、各部 门法和欧洲法的基本内容，使学生通过本课程的学习能够阅读、处理德文法律文献、司法判例，了 解并初步掌握德国法学教育中最具特色的案例分析方法。 本大纲编写人员为许兰。 二、课程教学目的和基本要求 本课程教学目的旨在为学生进行德国法的学习提供帮助，可围绕语言与专业两部分进行，即 Sprachliche Aspekte 与Rechtliche Aspekte 。围绕课程的主要内容，即大陆法系的基本发展脉络、德 国法学教育、法律职业，以及德国法中主要部门法的内容，在语言技能方面使学生了解法律德语的 特点，进而掌握阅读德文法律文献、司法判例，能够用德文撰写简单的案例分析作业、聆听德文法 律内容课程、用德文讨论简单法律问题的基本技能；在专业方面通过课堂讲授、分组讨论等练习形 式使学生了解并初步了解德国法中各部门法的主要法律概念、原理及重要原则，掌握德国法学教育 中最具特色的案例分析方法。 三、课程主要内容及学时分配 围绕本课程的教学目的，教学活动与组织将围绕以下主要内容展开： 1、在语言层面围绕课程的主要介绍内容，使学生了解法律德语的特点，以此为主线对所必备 的词汇、语法、及听说读写等技能方面加以训练； 2 、在专业内容上介绍德国法发展史、德国法学教育、法律职业，及德国法中的各主要部门法； 3、在法学方法方面着重训练学生运用德语初步掌握分析请求权的案例分析方法，讲授与训练 穿插在各部门法的介绍中； 本课程的教学活动可安排在两个学期进行。第一学期重点在一般基础理论、方法部分，第二学 期重点为德国法中的重要部门法。主要内容如下： Zugang zum deutschen Recht; Wesen des Rechts; Staatsorganisation und Gesetzgebung; Rechtsgebiete im allgemein; Juristische Ausbildung; Juristische Berufe; Rechtsquellen; Rechtsgebiete im Einzelnen ( Das Verfassungsrecht, Das bürgerliche Recht, Das Gesellschaftsrecht, Das Handelsrecht, Das 249 德语专业课程教学大纲 Strafrecht, Das Zivilprozessrecht, Das Strafprozessrecht, Das Verwaltungsrecht, Das Euro