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爱的桥梁 ——语、数期末复习指南 亲爱的家长朋友们： 您好！首先我代表二(3）班的全体教师，恭祝各位新年快乐！ 孩子一学期的学习生活已经接近了尾声，在即将到来的期末考试会对孩子一学期的学习做一个全面的测查。以下我就期末考试和家长进行沟通，以便您协助学校为孩子做好复习工作。 ? 期末考试时间——元月12日（一天考完，具体安排，再听通知。）预计16号之前可以拿成绩单，请不要提前回老家或外出办事。学生准点来拿报告册，谢谢您的支持与理解。 ? 语文复习考点（整册书） 字词——每篇课文后的一类字（田字格里的字），要求会拼、会写、会写笔顺、会组词；二类字（双横线里的字），会读，会认，其中常用字要求会写。（157页是一类生字表；153页二类生字表。） ? 古诗——8篇古诗，要求：会背、作者要熟悉、诗中学过的字会写。在家进行默写复习。（考察方式：连诗名、作者、诗句；原诗填空。） ? 课文——会背的课文1，5，6，12，13，14，17，18。要求：学过的字会写，能按原文内容填空。其余的课文能熟读，一些精彩段落也属于考核范围。不错字、添字、漏字。 ? 乐园——反复地读、记，出现的知识点要掌握 以下内容非常重要：（P13“尧”字与其他偏旁组成的字（如：浇、烧等）；P13AABB类型词语；P13“又 又 ”写词造句练习，如词“又高又大”，句“夸父长得又高又大。”；P30由两个相反意思的字组成的词语（如：古今 安危等）；P31写出含有“像”字的比喻句；P46会使用部首查字法查字典；P47会运用“终于”造句；P67识记稍微复杂一点的反义词；P67积累词语（如：天高云淡等）；P71写拟人句（请要求孩子熟记几个这样的句子，有的孩子把拟人句和比喻句易弄混，注意区分）；P87动词拓展（如：追—赶—追赶—你追我赶等，请要求孩子熟记几个这样的词语）；P108“大”和“木”加一笔分别能变成哪些字；P108能写出由两个偏旁相同、意思相近的字组成的词语（如：冰凉、游泳等）；P108掌握“把”字句与“被”字句，并能互换；P126两种不同类型的花名；P127由四个同一类型的单字组合成一个四字词语（如：江、河、湖、海—江河湖海，请要求孩子熟记几个这样的词语）；P148能通过句子意思给句子加上合适的标点符号。每个乐园中“我的作品”等等） ? 除了这些书上的知识点，近期会发复习卷子资料，请家长帮孩子准备好资料夹，按序号整理好，以免孩子弄丢。做过的卷子和《英才》上的错题再订正巩固一遍，有缺漏的知识点要赶快补上，请根据生词表1每天进行适当的听写训练，还可以结合相关辅导资料强化练习。 ? 依旧督促孩子认真听题、仔细答题、细心检查、书写工整。期末考试还是老师轮换监考、读题，考试的态度直接影响到测查结果，希望我们的每一个孩子都能取得好成绩。亲爱的孩子们，让我们踏踏实实忙复习，欢欢喜喜过大年！ ? 数学复习主要内容及要求 ㈠数与代数： 1、熟练笔算100以内的加减法，熟记乘法口诀，熟练口算表内乘法和乘加、乘减。 2、知道乘法算式中各部分的名称、读法，了解乘法和加法的关系。理解倍的概念。 3、联系加、减法的含义，解决求比一个数多（少）几的数的实际问题。解决求几个相同加数的和和求一个数的几倍是多少的实际问题。 ㈡空间与图形： 1、建立厘米和米的长度概念，能联系生活经验，选择正确的长度单位。 2、认识线段、角和直角，知道角的各各部分的名称。 3、会用直尺量线段的长度，（1）从0刻度量。（2）不从0刻度量。画线段和角，会用三角尺判断直角和画直角 4、能辨认从不同位置观察同一物体的形状。 5、正确判断是否轴对称图形，能画轴对称图形的对称轴，会按要求画对称图形。 6、理解镜面对称，能正确判断镜子里外的图形，会看镜子写数字、时间等。 ㈢统计与概率： 1、收集有效的信息，对收集的信息进行分类、整理、统计出数据。 2、读懂一格表示两个单位的条形统计图。对统计图表中的信息能进行简单的分析、判断，并能解决问题和提出问题。 3、能初步解决排列、组合的问题，会做一些简单的推理。 4、请家长督促孩子及时订正所有复习卷子，并签字。还可以把平时的错题摘抄下来，反复练习。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????你们的朋友：