澄迈县第二中学教师课堂教学评价表.doc

澄迈县第二中学教师课堂教学评价表 授课教师 柯慧 科目 语文 班级 初一 时间 2011年 10月 25日 授课课题 沈从文《端午日》 地点 海口市九中 序号 评 价 标 准 指标达到度 评分 小计 指标 权数 指 标 要 求 (A) (B) (C) (D) 1 教学目标内容 18 教学目标准确具体适度，符合课程标准、要求和学生实际。 10-9 8-7 6 4 9 18 结合学科特点，渗透思想品德教育和人文教育。 9 2 教学过程方法 40 整体设计合理，重点突出，突破难点，方法有效。 8 39 教学内容正确，容量适当，讲解准确恰当。 7 教学过程紧凑，学生活动充分，反馈及时，教学效果好。 8 教学方式、方法、手段的选择和使用符合教学内容需要、学科特点和学生实际。 8 启发思维，指导学生，注重探究，重视操作，培养能力。 8 3 教师基本素养 18 讲普通话，语言流畅、准确、简炼。 6 17 教态亲切自然，师生平等和谐。 6 演示操作熟练、规范；板书、图示设计合理；字迹工整、规范。 5 4 教学即时效果 16 完成教学任务，双基得到落实，能力有所培养。 7 15 学生自主学习，合作探究，思维活跃，师生互动积极。 8 5 教学 特色 8 在课堂教学中，在霜一方面具有创造性，特长、特点鲜明。 8 8 科组评价得分 96 考核小组评价得分 96 评价总分 96 科组评价意见：教学目标准确具体适度，符合课程标准；整体设计合理，重点突出，突破难点，方法有效；讲普通话，语言流畅、准确、简炼；字迹工整、规范；教师善于引导、启发，学生自主学习，合作探究，思维活跃，师生互动积极，教态亲切自然，师生平等和谐。 组长签名：刘扬杰 2011 年10月25日 澄迈县第二中学教师听课评课情况记录表 听课教师： 符海玉 20 11 年10月25 日 第九周 星期二 科 目 语文 班级 初一 节次 第一节 任课 教师 柯慧 课型 校外公开课 课 题 朱自清《背影》 参加 对象 全省各市县学校的语文教师 授课 过程 摘要 导入课文 正音正字 整体感知 茶峒人有哪些习俗？ 中国的传统节日（精品细读：赛龙舟场面） 场面练写（教师请各组的组长即小师傅对其组员进行检查，推荐佳作） 理解主题 你认为赛龙舟靠什么取胜？（团结合作精神） 在现实中有这些“团结、合作”的实例吗？ 六、拓展延伸：眼下，越来越多的洋节在中华大地悄然兴起，你对这一现象有何看法？ 评课 摘要 (优缺点) 优点：授课教师以多媒体展示“赛龙舟”的影视，直观、生动，令观看者心情愉悦且激荡，产生振奋的激情，增强了课堂的活跃氛围；场面练写这一环节使用了展示——自评——点评这一模式，考查了学生的合作、探究能力及其点评的语言运用能力，可谓是讲练结合，加以巩固。 课堂 纪律 全班总人数 50 人；实到 50 人；迟到 0 人；睡觉 0 ； 不带课本 0 人；课堂秩序：良好 教室 状况 1、教室卫生 良好 ；2、课桌排放 良好 ； 3、其他布置 良好 ； 4、班主任姓名： 教研室 教导处 意 见 签名； 年 月 日 分管副 校 长 意 见 签名； 年 月 日