附件：禅城区残疾儿童和家属社会工作服务方案.doc-附件：【荐】.doc

附件： 禅城区残疾儿童和家属社会工作服务方案 禅城区共有办证残疾人7446人，残疾人服务设施主要有：社区共有残疾人工疗站9家，1家区级残疾人综合服务中心，为残疾人提供康复和就业两大类服务，1家残疾人扶贫培训基地，各类残疾人康复机构。2014年共资助75名自闭症儿童、25名脑瘫儿童、6名聋儿。为了帮助残疾儿童和家属克服环境障碍，使他们平等地参与社会生活、分享社会发展成果,禅城区残联拟开展残疾儿童和家属社会工作服务，服务期为一年。具体服务方案如下： 一、服务总体思路 以残疾儿童需求为导向实现服务的整合多元化；以禅城区实况为基础实现服务点面结合，层层相扣；以残疾人工疗站、综合服务中心、扶贫培训基地和各类残疾人康复机构为切入点，以禅城独有的历史文化传承为契机，借力区残联、镇（街道）残联等相关部门，联动社区（村）居委会等职能部门及辖区企业单位的优势，协助残疾儿童和家属发掘自身潜能，重新认识自我，肯定自我。整合开发利用内外部资源，发扬互助精神，整合社区各种资源，为残疾人服务注入新元素，帮助残疾儿童重新回归社会，建立残疾人社会工作服务体系，并以此为起点，探索禅城区残疾儿童购买社会工作服务之路，借助社会力量为我区残疾人事业做出贡献。 二、服务目标 （一）使残疾儿童不但得到政府的救助和享受义务教育，通过社会工作服务，发现残疾儿童的优势和潜能，提高残疾儿童的自信心，建立正常的人际关系，实现社会康复。 （二）通过链接各种资源帮助残疾儿童家庭解决经济困难。 （三）提高残疾儿童家庭照顾和教育残疾儿童能力。 （四）缓解残疾儿童和家长心理压力，提高他们面对困难的心理承受能力。 （五）通过社区、社会等宣传让社会消除对残疾儿童的歧视，理解残疾儿童家庭，从而营造社会良好助残气氛。 三、服务对象范围 接受康复救助的78个自闭症儿童家庭、25个脑瘫儿童家庭、6个聋儿家庭、15个未入学残疾儿童家庭、23个随班就读残疾儿童家庭、52个入读特殊教育学校残疾儿童家庭。 四、服务对象需求分析 （一）为残疾儿童享受优惠政策照顾提供帮助。首先是社会福利政策的落实。禅城区属于佛山市的中心城区，政府部门制定的法律、法规和政策比较优惠，而残疾人由于条件所限，对政策了解不足，导致不能很好的利用政策，利用政府资源，提高自身能力。 （二）保障残疾儿童的基本生活需求。残疾儿童家庭的基本生活保障以及生活水平较健全人家庭比较低，社工通过协调政府各部门，让符合条件的残疾儿童享受最低生活保障，并提高残疾儿童家属的就业能力，增加家庭人均收入，提高生活水平。 （三）残疾儿童的康复与医疗救助。残疾儿童康复是使其回归社会的基础，残疾人社会工作者通过链接资源，使残疾儿童得到政府的康复救助和医疗救助，选择到定点康复机构康复，让残疾儿童以最佳身体状态融入社会，同时，残疾儿童家长习得有关照顾残疾儿童的方法和家庭康复、教育手法，协助孩子康复。 （四）残疾儿童接受义务教育的需求。残疾儿童也是人，一样可以享受义务教育，通过康复，残疾儿童功能得到一定程度恢复，他们有需要到普通学校随班就读和到特殊教育学校接受教育，还可以需要接受送教上门服务。 （五）心理辅导的需求。残疾儿童在参与学习和社会活动，受到外界的歧视和心理压力，使他们感得沮丧、自卑，残疾儿童家庭长期处于经济困难、照顾困难、与普通健全人交往困难等环境中，存在各种负面情绪和周围环境的无形压力，因此，残疾儿童和家长需要进行心理疏导，给疲惫的心加油。 （六）改善社会环境，创造帮助残疾人平等参与社会生活的条件。沟通残疾儿童家庭和外界的联系。要充分借助各类型残疾人日，唤起群众、社会各界对残疾儿童家庭的理解，一起创造帮助残疾儿童平等参与社会生活的条件，帮助残疾儿童家庭认识和适应现实社会，使他们自觉遵纪守法，为社会尽责，树立自信、自强和自立的精神。 五、服务内容 针对以上残疾儿童和家属需求，主要为残疾儿童和家属提供以下服务（不限于以下内容）： （一）前期调研 1.进入康复机构、特教学校、社区和残疾儿童家庭进行入户调查和电话访问，调查社工服务需求率，了解残疾儿童的具体情况和个别化需求，形成调研报告。 2.针对调研结果，制定行之有效的服务方案。 （二）提供个案服务 对残疾人提供综合服务，为残疾人提供基本生活、康复治疗、心理辅导、就业、家庭关系、权益保障、文体活动等跟踪服务。 （三）小组活动 通过建立康复小组、家属支持小组、智障青少年小组、手工创意小组等各类型小组，促使残疾人自我概念转变或确立，使个人社会化，使个人价值与行为得到修正或构建，个人归属感和支持感得到认同，还提高他们克服困难的能力，与集体、社会相处的能力也得到提升。 （四）链接各种资源 充分发挥禅城区聋人协会、肢体残疾人协会、盲人协会、精神残疾人家属亲友会和智力残疾人亲友会的主导作用、联系社区残疾人协会、链接各种