响水县双语实验学校八年级物理回顾练习02..docVIP

响水县双语实验学校八年级物理回顾练习(002) 第二章　物态变化 　　班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 一、选择题 1、下列关于物态变化的说法，正确的是（　　） A．晶体在熔化过程中要不断吸热　　　　　　　B．水在蒸发过程中要不断放热 C．往豆浆中加糖，豆浆会变甜这是液化现象　　D．冰块的形成是凝华现象 2、生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释错误的是A．天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热 C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠．这是一种液化现象 今年入春以来，我市各地低温干旱少雨，给农业生产带来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是A．大气中缺乏水蒸气 B．大气中水蒸气太多 C．大气温度偏低 D．大气温度偏高 对下列现象的形成，判断正确的是A．工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象 B．潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗，这是汽化现象 C．加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象 D．霜和雪的形成都是凝固现象 以下关于物态变化的说法中正确的是 A．严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象 B．放在衣橱里的樟脑丸最终“消失了，这是蒸发现象 C．寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝华现象 D．用久的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象 小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示。关于图象下列分析正确的是A．图象中的AB段表示冰的熔化过程 B．冰有一定的熔点，说明冰是晶体 C．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小 D．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些现象，下面是他对这些现象的分析，其中正埔的是A．跑步时嘴里呼出的“白气”，是液化现象 B．进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象 C．路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的D．屋檐下悬挂的冰柱，是汽化形成的 下列物态变化中，需要吸热的是A．凝固 B．液化 C．熔化 D．凝华 以下与物态变化相关的说法正确的是A．气衣柜里放樟脑片，利用了汽化 B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计 C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热 D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B．用久了的灯泡钨丝变细——汽化 C．在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华 D．烧水时壶嘴冒着“白气”——凝华 下列有关热现象的阐述正确的是 A．夏天，游泳后刚从水中上岸会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故 B．用敞口的锅烧水，水沸腾后，再用猛火继续加热，水的温度将逐渐升高 C．加油站都有这样的提示“请熄火加油”。这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃烧，甚至引起爆炸 D．蜡、冰、铁都是晶体 淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气形成的，霜是由于空气中的水蒸气形成的（均填写物态变化的名称）。 今年5月10日，盐城市实施了人工降雨．气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）．水蒸气变成冰晶的过程中 热量． 向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰 为气体，并从周围 大量的热，使空气中的水蒸气 为小水滴或 为小冰晶，下落而形成雨。 李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称： 、 　　第5题　　　　　　　　　　　　　　　　第6题 6、如图是上海世博会使用的两种降温方法：冰块降温和喷雾降温。冰块降温，是因为冰块变成水的 （填物态变化名称）过程需要从周围吸收大量的热；喷雾降温，是因为水雾在 （填物态变化名称）过程中也要从周围吸收大量的热。为了解决酷暑季节的控温、降温问题，在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的 吸热，“喷雾”是利用雾的 吸热(以上两空均填物态变化的名称)，从而达到降温的目的。 小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是 ；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸