户外区域活动——龙宝宝逛城隍庙.doc

户外区域活动——龙宝宝逛城隍庙 陆立华 活动名称：龙宝宝逛城隍庙 适合年龄：小班 活动目标：1、通过活动，锻炼幼儿跳、钻、平衡等方面的能力。 2、帮助幼儿了解上海的传统特色。 活动材料：1、城隍庙的场景：九曲桥、阶梯桥、牛奶箱子、荷叶箱子、各种城隍庙小吃 2、 红黄色箭头 活动玩法：1、用不同的方法达到城隍庙：钻过九曲桥、跳过高低的箱子、走过阶梯桥。 2、购买城隍庙小吃后，沿着黄色的箭头用跳、跑的方式将小吃送回家。 活动规则：1、每次购买只能购买一种食品。 2、看清红黄箭头的提示来回。 活动建议：对于有一定高度的牛奶箱子，可以根据孩子的身高情况，采用跨跳或者双脚并拢往上跳的方法进行。 运动区域游戏设计 设计者：熊霄虹2012.4 游戏名称：游龙宫（二） 设计思路： 今年是龙年，许多孩子们都有龙宝宝的公仔了，所以，他们都非常喜欢和龙交朋友。而且在动画片中，孩子们对龙宫特别感兴趣，对于和现实不相干的环境，也非常有好奇感。他们觉得龙宫就是一个非常美丽神奇的地方，水里的世界是这么美妙。他们很好奇龙宝宝在龙宫里会做一些什么事情。所以，我们在活动设计的时候，特意设计了这个户外的活动，让孩子在活动中感受陪小龙宝宝一起玩的乐趣，从中发展一些基本动作。 适合年龄：小班 游戏准备：方形爬网（高、中、低）三种高度两条路做成的通道 泡沫长棒架在网架中间，形成彩虹山洞 三角形爬网加个顶做成的龙宫 水桶滚滚车 活动目标： 通过游戏的情景，引导幼儿进行送龙珠、游龙宫，发展爬、钻、走、平衡等动作的灵活性和协调性。 2、感受运动中简单的游戏规则，愿意遵守游戏的规则。 游戏玩法： 1、幼儿从出发点出发找一条龙宫里的路自由的行走。 2、一条是高中低三种高度的方形爬网，要求幼儿手脚着地曲膝爬过去，或者从 彩虹桥的中间地低头弯弯腰地钻过去；一条是爬网做成的山洞，要求幼儿弯腰低 头下蹲走；一条是水桶车组成的一条路，要求幼儿弯腰低头钻过去或者滚一滚水 桶玩一玩。 3、引导幼儿想出各种不同的方法进行创造性的游戏。 游戏规则： 1、幼儿要了解出发地和回来的路线。 2、幼儿要选择每一条路都去走一走。 3、对于现有的环境，要有创造性的玩一玩。 游戏建议： 1、教师可以在出发地、转弯的地方用箭头做提示。 2、教师引导幼儿选择不同的路走一走。 3、帮助幼儿区分钻和爬的不同动作，学会看一看，什么样子的路线用钻，什么样的路线用爬。 创新之处： 将动画片中神奇的动画角色和景色与户外活动的环境创设相结合，让孩子一边玩一边感受童话故事的乐趣。 运动区域游戏设计 设计者：熊霄虹2012.4 游戏名称：游龙宫（二） 设计思路： 今年是龙年，许多孩子们都有龙宝宝的公仔了，所以，他们都非常喜欢和龙交朋友。而且在动画片中，孩子们对龙宫特别感兴趣，对于和现实不相干的环境，也非常有好奇感。他们觉得龙宫就是一个非常美丽神奇的地方，水里的世界是这么美妙。他们很好奇龙宝宝在龙宫里会做一些什么事情。所以，我们在活动设计的时候，特意设计了这个户外的活动，让孩子在活动中感受陪小龙宝宝一起玩的乐趣，从中发展一些基本动作。 适合年龄：小班 游戏准备：方形爬网（高、中、低）三种高度两条路做成的通道 泡沫长棒架在网架中间，形成彩虹山洞 三角形爬网加个顶做成的龙宫 水桶滚滚车 活动目标： 通过游戏的情景，引导幼儿进行送龙珠、游龙宫，发展爬、钻、走、平衡等动作的灵活性和协调性。 2、感受运动中简单的游戏规则，愿意遵守游戏的规则。 游戏玩法： 1、幼儿从出发点出发找一条龙宫里的路自由的行走。 2、一条是高中低三种高度的方形爬网，要求幼儿手脚着地曲膝爬过去，或者从 彩虹桥的中间地低头弯弯腰地钻过去；一条是爬网做成的山洞，要求幼儿弯腰低 头下蹲走；一条是水桶车组成的一条路，要求幼儿弯腰低头钻过去或者滚一滚水 桶玩一玩。 3、引导幼儿想出各种不同的方法进行创造性的游戏。 游戏规则： 1、幼儿要了解出发地和回来的路线。 2、幼儿要选择每一条路都去走一走。 3、对于现有的环境，要有创造性的玩一玩。 游戏建议： 1、教师可以在出发地、转弯的地方用箭头做提示。 2、教师引导幼儿选择不同的路走一走。 3、帮助幼儿区分钻和爬的不同动作，学会看一看，什么样子的路线用钻，什么样的路线用爬。 创新之处： 将动画片中神奇的动画角色和景色与户外活动的环境创设相结合，让孩子一边玩一边感受童话故事的乐趣。 中班“欢喜过龙年”之“飞龙在天”活动设计及案例 瑞金一路幼儿园 郑蔚洁 设计思路： 龙年到来。龙虽然是个看不到摸不到的东西，但也是因为这样，孩子们对此充满了好奇，龙是一个让孩子们非常喜欢的吉祥物。除了有龙年喜羊羊这样的儿童电影，我们也根据龙对孩子们的吸引，设计了欢喜过龙年这个主题。