高校公共管理课程本地化案例库建设研究——以浙江省为例.pdfVIP

第 25卷 第 5期 浙江万里学院学报 Vo1．25No．5 2012 年 9 月 JournalofZhejiangWanliUniversity September 2012 高校公共管理课程本地化案例库建设研究 — — 以浙江省为例 罗俊杰 (浙江万里学院，浙江 宁波 315100) 摘 要 ：浙江高校公共管理案例库建设应充分体现典型性 、时效性 、可探究性 、可读性 以及本土化原则 ，以便有效 地运用于教学和作为公共管理决策参考。建立一个 由实力较强 、专业建设较为成熟 的高校牵头的组织机构对提高 案例库建设 的效率非常重要 ；为保障案例库建设的可持续性 ，应在 申请科研立项资助 、争取各高校经费支持 以及 获得案例库知识产权收人等方面开拓建设资金来源：案例库 的制作有赖于科学合理的制作流程 ，一般应包括制订 计划 、收集素材 、撰写案例 、入库维护和总结评估五个步骤。 关 键 词 ：高校公共管理课程 ；本土化案例库 ：运行机制 中图分类号 ：G642．3 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—2250(2012)05—0094—04 公共管理属于应用性的学科专业 ，案例教学是其重要特点。近十年来浙江高校公共管理类专业发展 迅速 ，但案例教学存在着照抄照搬 、重复建设 、内容过时等问题 。这种现象既影响实际教学效果 ，也与地方 高校的社会经济服务职能严重不相称。所以，当前对于浙江地方高校公共管理类专业来说 ，建立一个体现 浙江特色的公共管理案例库是当前公共管理专业建设的一个重要任务。 1 高校公共管理本土化案例库建设的意义 公共管理案例教学在国外也仅有 2O余年的历史 ，与成熟的企业管理案例教学相 比，案例教学建制还 很不完善 。目前翻译过来的案例教材也较少，如美国的小劳伦斯 ·E．歹0恩的 《公共管理案例教学指南》，罗 伯特 T··戈伦 比威斯基等人著的 《公共管理案例》。国内公共管理类学院在使用这些 国外教材时，由于受中 西文化与行政管理体制差异的影响，在教学上存在着较大的障碍l11。我国公共管理专业一线教师意识到国 外案例的局限性，也着手进行本土案例教材的建设，如沈亚平 、王骚的 《公共管理案例分析》，杨龙、王骚的 《公共经济学案例分析》等 ，对我国改革开放以来的一些公共事件进行了案例剖析 ，对公共管理案例教学 工作的有效开展有着很大的帮助闭。但是 ，目前在建设本土化案例库过程中问题也十分明显 ：一是各高校 各 自为战与重复建设现象十分严重，大大浪费了社会资源 ；二是 由于缺乏足够的资金支持而缺乏对必威体育精装版 案例和本地特色案例的开发 ，使案例库 的时效性与现实性大打折扣 ；三是对案例的编辑缺乏科学合理的 流程设计 ，在教学过程中可操作性不强。针对这些问题 ，许多高校也采取了一些措施 ，如派教师到公共部 门挂职锻炼 ，组织师生调研为新 的案例提供资料_3l。这些措施在一些高校也取得了一些效果 ，但不能根本 上解决公共管理本土化案例不足的现实。 为了更好地适应当前和谐社会建设中公共管理科学化的需要 ，也为了凸显各地公共问题与公共管理 收稿 日期 ：2012—06—25 基金项 目：2011年浙江省高等教育学会 “十二五”高等教育科学研究规划课题 “浙江地方高校公共管理本土化案例库建没研 究”的主要成果 (编号 ：KT2011176)；2010年国家软科学研究计划 “服务型 区域教育体系建设 的理论与实践研究”的成果之一 (编号 ：2010GXS5D213)。 作者简介 ：罗俊杰 (1967一)，男 ，湖南湘乡人 ，浙江万里学院法学院副教授 ，研究方向：公共经济 、生态经济 。 · 94 · 罗俊杰：高校公共管理课程本地化案例库建设研究 第 5期 的特色，有必要建设各地方公共管理案例库 。尤其是浙江这样的经济与社会发展走在全国前列的省份，地 方公共事务管理 已经有着丰富的成功经验 ，本省地方高校的公共管理类专业建设也初具规