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* * * 青岛57中学 交流人：周华 一、期末复习中面临的问题 1、思想品德复习课课时少，知识点多，复习任务繁重 2、单一的“我讲你听”“我问你答”或题海战术，让学生兴趣不浓，效率不高。 3、思想品德是开卷考试，分值80分，学生在紧张的复习阶段很少花时间来复习这一科。 二、期末复习中的几点体会 基础知识要夯实 解答问题要得法 理论实际要紧密 复习课堂要活跃 1、基础知识要夯实（构建知识树） （1）构建知识框架 —— 树干 （2）列出知识提纲 —— 分枝 （3）考查基本知识点—— 细叶 第六课 走强国富民之路 党的基本路线的核心 一个中心：经济建设 （发展） 两个基本点 改革 开放 （1）构建知识框架 —— 树干 第6课 走强国富民之路 1 党在社会主义初级阶段的基本路线 p67 2社会主义初级阶段的含义 p67 3社会主义初级阶段的主要特征及其表现 p67 4党的基本路线的核心内容 p67 5 经济建设在我国的地位及与其他方面建设的关系 p68 6 发展的重大意义 p69 7 改革的性质 p73 8 改革的必要性和作用 p72---73 9 对外开放的形式、基本途径 p75 10 我国实行对外开放的必要性 p75 11 对外开放要求我们应该如何做 p76 （2）列出知识提纲 —— 分枝 6、对外开放的重要性： 5、改革的重要性 4、经济建设（发展）的重要性 3、现代化建设的核心工程 2、党的基本路线的核心内容 1、改革开放以来我国取得成就的根本原因是 国富民之路 （3）考查基本知识点—— 细叶 2、解答问题要得法 学生考试试卷中常存在的问题： （1）审题能力差，答非所问。 （2）归纳概括能力不强，答案照抄 教材。 （3）表达能力差，答案不能正确使 用政治术语表述。 一、辨别正误的解题方法 1、改换或漏掉关键字眼 例：人民代表大会制度是我国的根本制度。 启示：要将基本概念理解透彻并记忆牢固，特别是含有“本质”“标志”“前提”“核心”“根本”“主体”“最基本”“中心”等字眼的概念，要反复记忆。 2、逻辑错误 例： 因为我国还处在社会主义初级阶段，所以我国现阶段的生产力水平还比较低。 启示：将因果关系倒置，也是错误的。 例如 一审材料：1、找出中心句、关键词 2、理清段与段的关系 二审设问：1、看分值 2、看题眼 三审答案：1、序号清楚 2、定点—联系—梳理—作答 二、案例分析题的解题方法 例如 3、理论实际要紧密 （1）关心时事——重在平时 （2）分析时事—— 了解热点问题的来龙去脉 对热点问题分层次研究 1、20世纪70年代，提出了发展是硬道理发展观。 2、20世纪90年代，提出了可持续发展的发展观 3、十六届三中全会，提出了科学发展观。 发展观