潍坊聋哑学校.doc

潍坊聋哑学校体卫艺工作交流材料 一、2013年工作总结： 本学年，学校紧紧围绕市教育局体卫艺工作部署，认真抓好体育、艺术课堂教学，充分发挥课外兴趣活动的引领作用，增加适合聋哑学生学习的体育、艺术专业课程，将潍坊传统工艺项目引进课堂，开发了公益网店等广阔的展示阵地，向社会充分展示聋哑学生的风采。学校将体育艺术教育作为学校教育教学工作的一个突破口，不断提升我校的办学水平。具体总结如下： 1、把潍坊传统工艺项目引进课堂 本学期，学校根据聋哑学生动手能力强的特点，结合学校现有实训设备情况，积极创造条件，面向社会，联系了四位风筝扎制、红木雕刻、红木嵌银、书画装裱传统工艺大师，做为志愿者加入到我校的教学队伍中，亲自为学生上课，不仅让学生掌握了传统技艺，还让学生充分了解了潍坊的传统文化。 2、开设艺术素养课 学校利用课外时间，开设了刻瓷、面塑、剪纸、十字绣等艺术素养课。素养课做为正常的教学活动纳入学校的教学管理，选拔专业水平高，认真负责的老师为学生指导，根据学生的兴趣合理编班，让每一个学生都有机会参与其中，争取让学生更多地掌握各种技能，增强自身的艺术素养。 （学生的十字锈作品） 3、开发广阔的艺术成果展示阵地 随着各种艺术教育教学活动的开展，学校原有的艺术成果展室已不能满足展示的需要，为充分展示学生的艺术成果，学校新开设了“走廊文化”成果展示阵地，学校教学楼各楼层走廊挂满了学生平时制作的书画、剪纸、十字绣作品。另外学校还大胆创新，在淘宝网上开设了专门的公益网店。将学生的平时制作的艺术作品上传到网店里，面向全社会进行公益拍卖，收入全部归作者本人所有。通过这种活动，可以让社会更加深入地了解聋生、了解特殊教育，不断增强聋哑学生的自信心。 （走廊艺术成果展） 4、打造专业体育运动队伍，成效显著。 学校重视体育教学工作，开足开全体育课程，坚持开展“阳光一小时”活动。积极开展课外体育训练，组建了游泳、篮球、田径、足球专业训练队伍。组织学生参加了潍坊市第九届级残疾人运动会。2013年9月在寿光开幕的潍坊市第九届残疾人运动会上，我校运动员共获得了15枚金牌，金牌榜、总分榜在14支参赛队伍中均列第三名，8名同学获得了“潍坊市优秀残疾人运动员”称号。其中游泳获得了9枚金牌，2枚银牌，荣获游泳项目团体总分第一名。我校刚组建的游泳队，虽然年龄小，训练时间短，但队员们敢于拼搏，全部9个参赛项目均获得金牌。周奉禄同学更是一人获得4枚金牌，当比赛结束时，他累得躺在的游泳池边。由于成绩优异，潍坊市残联已初步决定由我校男篮、女篮、男足、游泳队伍为基础组队代表潍坊市参加2014年10月在济宁举行的山东省第九届残运会。 (我校运动员在第九届市残运会开幕式上) （游泳队员赛后合影） 二、2014年工作打算 1、加强传统工艺项目进课堂和艺术素养课的建设。学校加大资金投入，购买各种材料，保证满足学生实习使用。建立“传统工艺大师工作室”，通过一年的教学，让学生能全面掌握传统工艺的制作技能和制作流程，辅导老师要能独立指导学生制作各种产品。争取让学生能制作更多、更有创意的艺术作品。 2、将学校的公益网店做大，争取让网店的交易量不断上升，不仅为学生带来经济收入，让学生感受到成功的喜悦，更重要的是向全社会宣传我们的学校，宣传我们潍坊的特殊教育，扩大学校的影响力。 3、提前计划，积极准备，争取在省第九届残运会上取得好成绩。进一步选拔优秀的运动员充实我校男、女篮球队和男子足球队。聘请更为专业的教练员定期指导，提高他们的运动技能和比赛能力，争取在山东省第九届残运会上取得佳绩。 潍坊聋哑学校 二○一四年元月二十七日