普通话第二节.ppt

字词音读训练 普通话班C班 第二课时 一、l 和n的发音 普通话中，辅音声母n是一个纯粹的鼻音，气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够，舌身收得比较紧，口腔阻塞部位封闭不完全，使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时，听上去又有鼻化的色彩，则是因为软腭提升不够，舌身放的比较宽，致使鼻腔内有残余气流泄出。 区别： 1、发音方法不同。主要体现在有无鼻音， n是鼻音，是从鼻腔出气，l是从口腔舌头的两边出气。 2、发音部位不同。n和l都是舌尖中音，但在发音部位上l实际上比d、t、n要略靠后一点，舌尖接触上齿龈的位置比n略偏后一些。 练习方法： 做法一：按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。 绕口令练习： 刘郎恋刘娘，刘娘恋刘郎，刘郎牛年恋刘娘，刘娘年年恋刘郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎 二、平翘舌发音 分辨zh ch sh与z c s 区别：平、翘舌音对应的发音方法相同，区别主要在于发音部位。 zh ch sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起并后缩，触及或靠近硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。 z c s是舌尖前音，发音时舌尖平伸，触及或靠近上齿背构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。 平翘舌发音 z-z 再造 在做 啧啧 自足 自尊 z-zh 栽植 栽种 载重 在职 赞助增值 资助 滋长 做主 zh-z 沼泽 振作 正宗 铸造 装载 追踪 绕口令练习 紫色柿子树上结了四十四个涩柿子， 树下蹲着四十四头石狮子； 树下四十四头石狮子， 要吃树上四十四个涩柿子； 涩柿子不让石狮子吃涩柿子； 石狮子偏要吃涩柿子。 三、F和H的发音 湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。 发音分析： f 唇齿清擦音：发音时，下唇靠抵上齿，形成间隙，软腭上升，关闭鼻腔通路，让气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声，声带不振动。 h 舌面后清擦音：发音时，舌面后部上抬至硬腭与软腭的交界处，形成软腭上升，关闭鼻腔通路，让气流从形成的间隙摩擦通过而成声，声带不振动。 f-f 发放 发疯 繁复 犯法 防范 非凡 分发 f-h 发还 发火 繁华 返还 防洪 防护 放火 h-f 海防 海风 豪放 焕发 h-h 回话 回环 悔恨 汇合 会话 毁坏 昏黄 火红 火花 * * 本节主要讲解内容： 做法二：关于l的发音，可以每天找一个固定的时间做弹舌练习。就是那种舌尖顶着上牙龈，然后突然弹出放开发出“哒哒”声的练习。 l-l 来临 蓝领 劳碌 老脸 冷落 理论 立领 利率 连理 联络 料理 邻里 零落 流利 陆路 伦理 轮流 l-n 来年 烂泥 老年 老牛 老农 冷凝 历年 连年 粮农 两难 留念 n-l 纳凉 内力 内陆 能力 能量 逆流 耐力 年历 农历 奴隶 努力 暖流 n-n 奶牛 男女 恼怒 内能 能耐 泥泞 牛奶 农奴 柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴； 来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。 zh-zh 辗转 褶皱 真挚 珍重 斟酌 诊治 争执 郑重 执着 c-c 猜测 残存 苍翠 草丛 催促 璀璨 c-ch 菜场 操场 操持 储存 草场 ch-c 差错 唱词 成才 筹措 储藏 穿刺 船舱 ch-ch 拆除 蟾蜍 超常 惩处 驰骋 充斥 抽搐 惆怅 出差 除尘 传承 戳穿 s-s 色素 四散 松散 有哪些信誉好的足球投注网站 琐碎 s-sh 撒手 散失 厮杀 私事 私塾 死