新型玻璃的说课稿 2.ppt

* * 说课比赛 说课题目：《新型玻璃》 《新型玻璃》说课稿 一： 说教材 二：说教学目标 三：说教学重点、难点 四：说课前准备 五：说教法 六：说学法 七：教学过程 八：说教学板书 一 教材分析 《新型玻璃》是五年级语文上册第三单元的一篇精读说明文。这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。 （二）教学目标 1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。 2、了解课文介绍五种新型玻璃的特点及作用。 3、体会作者介绍玻璃的表达方法。 4、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。 5、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中 的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性 （三）教学重难点 1、了解新型玻璃的特点及作用， 2、学习作者介绍新型玻璃的表达方法。 3、教学难点为能正确区分各种新型玻璃的特点和作用。 （四）说课前准备 多媒体课件 （五）教法、学法分析 1.教法 情境创设法 多媒体辅助法 朗读教学法 2.学法 勾画圈点法 讨论法 自主探究法 （六） 教学过程 ?? 教学本课我计划用两课时完成。今天我解说的是第一课时，第一课时的教学任务是初读课文，了解课文的主要内容,认识生字，理解文中新词；学习第一自然段，让学生在读中理解，并从中感受本段的语言魅力弄清楚夹丝网防盗玻璃的特点与作用，为后面的4种新型玻璃的介绍的理解打下基础。 第二课时让学生学习第一自然段的学习方法去理解4种新型玻璃的特点和作用也就省时轻松高效了。并让学生感受到科学技术在现代化建设中的重要作用。在这里我重点说说第2课时教学设计流程。 2.整体感知 在这一环节中，我会让学生自己带着问题讨论：课文介绍了哪几种新型玻璃?它们的特点和作用是什么？ 3.精读感悟 在学习的过程中，我以“问”展开，结合学法指导采用引导，点拨的方法，指导学生读中悟情。 四 板书设计 11、新型玻璃 放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能,大胆设计一种你喜欢新型玻璃！（把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来） 结束语 我的说课完毕，谢谢大家！ *