拜城县电教工作目标管理考核细则.xls

Sheet3 修改 原有 项目 评估办法 赋分标准 得分 备注 1、校长对远程教育工作是否重视 5、一线教师3--5年内有无换人现象 6、学校是否为一线教师按规定折算一定的工作量 7、教学资源是否进入教室 8、远程教育教室卫生是否干净、物品摆放是否整齐、有无固定桌椅 9、学校对校长、教务主任、一线教师、带训教师年终考评是否涉及远程教育工作 评估内容 拜城县电教工作目标管理考核细则 3、有无利用资源上课的教案 5、每学期制作课件不少于20部 8、实验室有无固定的桌凳 随机抽一组学生动手做1--2个实验 评估 对象 10、有无浓厚的远程教育气氛 11、是否支持农村党员电教及为农服务 12、设备是否正常运行，电源是否正常、安全 1、教务主任是否熟悉远程教育工作（一线教师可兼教务副主任） 2、是否定期公布下载的资源内容，并督促教师使用 3、是否排出远程教育课表、安排观摩课 4、每学期是否组织远程教育课评比、课件制作比赛、校本培训 5、是否保证了远程教育室的使用每周不少于20课时；一线教师及带训教师利用远程教育资源上课每学期不少于总课时的20% 1、一线教师对远程教育工作的熟练程度，是否胜任本职工作 3、是否及时把下载的资源提供给教务处或其他教师 4、是否积极参与校本培训、课件制作、评课活动 5、是否填写各种表册，是否认真规范，是否归类存档 6、是否积极指导带训教师制作课件 1、每学期利用资源上课不少于本人总课时的20% 2、每学期是否积极参与校本培训、课件制作、评课活动 4、每月一篇利用资源上课的心得体会或上课总结或改进措施 6、制作的课件是否合理、有无知识性错误、有无错别字、学生能不能理解 7、是否不断提高利用资源上课水平 8、学生对都利用远程教育资源上课的反映 1、是否成立学校实验教学领导小组、责任是否明确，各种制度是否健全并是否认真贯彻落实 2、主管实验教学的校长或教务负责人每学期听取实验课不少于10节 3、主管实验教学的校长或教务负责人每学期检查实验室不少于2次 4、实验室有无防火（灭火器沙箱等）、防盗设施 5、是否保证学生进出通畅、用水用电安全 6、危险品是否有专柜、双人双锁保管、领用有领导签字 7、中学中心小学有无专职实验员，村级小学有无专（兼）职实验员 1、实验人员对实验教学工作的熟练程度，是否胜任本职工作 2、实验室是否干净整洁、是否经常通风换气 3、仪器是否分类编号、标签是否张贴 4、仪器是否摆放合理、定橱定位、整齐美观、取用方便 5、是否做到浸制标本密封良好，玻璃仪器干净，防锈、防尘、防光、防挥发、防腐、防霉、防蛀 6、是否妥善处理“三废（废气、废液、废品）” 7、实验通知单、仪器种类数量统计表、仪器登记表、仪器使用登记表、化学药品使用记录表、学生实验报告、仪器损坏报废维修登记表是否及时填写，填写是否认真规范，物帐是否相符 8、有无每个演示实验、学生实验的计划、总结 9、所有仪器设备的说明书是否成册装订 10、演示实验开出率是否达到100%，学生实验开出率是否达到95% 11、有无自制教具 12、有无开展课外实验教学研究和创新实验活动 13、学生掌握程度 查看现场设备是否齐全 查看现场 查看现场及资料 查看教务处文档、资料 查看课程表、教案 现场操作演示 现场查看计算机及其他存储设备 查阅各种表格及管理情况 调查了解校长对远程教育工作熟悉程度，查阅相关文件 调查了解学校远程教育工作开展情况 查阅有关账目、发票 了解培训和在岗情况 查看一线教师课程安排 查看各远程教育教室情况 调查了解学校年终考评情况 查看学校环境及现场 现场操作演示 查看教务处工作计划、学校课程总表、找当事教师了解 查看评比、比赛、培训相关文档资料、作品、影像等 远 程 教 育 一 线 师 带 训 教 师 处 务 校 学 远 育 2、每学期资源接收量不少于50G；是否对下载资源定期整理；是否归类打印或刻录 查看课件制作情况 查看课程表及教案 查看培训、课件制作、评课情况 查看教案 查看心得体会、上课总结等文档 现场查看课件质量 听取学生的反馈意见 查看相关资料 查看校长或教务负责人的听课记录 查看校长或教务负责人的检查记录 查看现场情况 查看现场情况及相关文档资料 现场了解 对实验人员抽1--2个实验，现场操作 现场查看 查看关于“三废”处理记录情况 查看相关文档资料 查阅每个实验记录资料，少1个扣2分，直至把本项分扣完为止 现场查看了解 查阅相关资料，找学生调查了解 一票否决 一票否决 现场查看课件数量，少1部扣1分，直到本项分扣完 查看历年教案情况 校 实 验 人 员 教 学 _____________乡(镇、场)_____________学校， 评估时间_________年____月____日 评估组负责人 _______