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对热能与动力工程学科的认识 机电工程学院 热能与动力工程101班 李玉龙 5902110017 去年高考完毕，填报志愿时，经过向学长们打听与上网查资料，我感觉热能与动力工程这个专业不错，于是便毫不犹豫的将它作为报考南昌大学的第一志愿，最后，录取通知书下来了，庆幸的是个。我被录取了。为此我高兴了好几天。在开学之前还在网上查阅了好多关于本专业的概况。所以在学此专业之前，便对它有了一个大致的了解与认识。 以上那些只是一个对于历史的回顾，现在在写这篇学科导论时，大一即进入它的尾声，这一年也即将宣告它的结束，我也学习热能与动力工程这门专业整整一年，虽然没有学习到它的专业知识，但是通过学习导论课与老师的谆谆教导，使我对它也更有了一个全面的认识，包括学习内容啊；发展前景啊，毕业动向啊等……下面对于此具体内容，我谈谈我的看法与认识。 一、对热能与动力工程专业的培养目标的认识 我们这门课是属于工科类专业的，所以学习起来，相对文科专业来说，有些困难。他对于专业学术知识要求很高，譬如，对大学物理，高等数学，工程力学等科目要求很高。容不得一丝的马虎 。除此之外，本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。本专业是跨热能与动力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。学生主要学习机械工程、热能动力工程和工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受现代动力工程师的基本训练。通过理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工测试技术以及专业方向课程的学习，使学生具备工程热力学、流体力学、传热学和热工测试技术等热能与动力工程领域的基础理论、实验技能和基本专业知识，掌握制冷空调设备、制冷装置、动力机械与动力工程、流体机械等设计、制造和实验研究的基本技术，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。本专业毕业生将具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力和较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，能在国民经济各部门从事能量的转换和利用、动力机械与动力工程的设计、节能技术、制冷设备关键技术和制冷空调工程的设计、制造、实验研究、热工控制、安装和运行管理及营销等方面工作。四、本人对专业学习的设计规划。 现在大学的四分之一已经完了，剩下的三年我也必须做出相应的学习规划 ，当然规划只是其中的一部分，付诸行动也是非常重要的，今年是2011年，等我大学毕业已是2014年，在这三年里我的具体规划如下： 2011年九月到2012六月，也就是大二生活的一整年，必须学好专业基础课的所有知识。努力使得所有课的成绩都保持在班上前列，力争拿到国家奖学金，于此同时，经常去图书馆翻阅有关本专业的一些书籍，从中学到一些课堂上学不到的东西，加强自己对本专业的学习兴趣。于此同时，也要加强自己与专业老师之间的知识交流，从他们身上获得更多的专业知识，为自己以后的就业打下坚实的基础，在大二这一年内。学号理论课知识，就是最大的收获了。暑假期间，有时间好好复习一下所学的知识，并且预习大三的课程，有机会的话，可以进一些工厂去打工，当然你所从事的事跟自己的专业越近越好，就当做是实习一样，为以后的工作做一个更好的铺垫。 2012九月到2013年六月，这是刚进入大三的一年，也是大学中非常关键的一年，这一年对你来说，是强化自己力量的最佳时间，这一年，我们也要开始接触专业实践课程，增强自己的动手操作能力，所以所这也是非常关键的一年，这一年我们的学习压力是非常大的，在学好基课程的同时，实习也是很重要的，而且有可能的话还要考虑考研的事情，所以实践与理论相结合是们要在这一年必须做的最好的事情，当然。把这些事情做好，也够我们忙活一年了。这一年暑假当然是工厂搞实习了，努力从中学到技术知识，将理论知识运用到实践当中，做到学以致用 2013年六月到大学结束，这一年我们即将与母校分离了，同时也要忙着写毕业论文，毕业设计，还要忙着找工作，当然，自己也不能太过放松自己，对于学习也是要保持认真的态度，有时间可以动