十一课寻觅省会的真谛复习.pptVIP

* 十一课 寻觅社会的真谛 复习课 一、【预习成果展示】 （一）基础知识 （1）社会存在与社会意识的辩证关系？ （2）社会基本矛盾运动及普遍规律分别是什么？ （3）社会历史发展的总趋势是什么？社会发展是怎样实现的？ （4）什么是人民群众？为什么说人民群众是历史的创造者？ （5）群众观点和群众路线的内容是什么？ （二）预习自测参考答案： 1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 有何疑惑 互动解决 （三）我的疑惑 二、【课堂探究】 （一）探究质疑 1、社会存在就是指物质资料的生产方式。 2、社会存在决定社会意识，因此社会存在变化了，社会意识也一定随着变化。 3、当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进生产力的发展。 4、阶级斗争是推动社会发展的直接动力。 5、人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。 6、人民群众是社会变革的引导者。 （二）能力提升 选择题答案： 1、 D 2、C 3、A 4、A 5、B 6、参考答案： （1）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，编制“十二五”规划纲要，征求和尊重民意是坚持群众观点和群众路线的体现；（3分）②价值观作为一种社会意识，对人们的活动具有导向作用，作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。（3分） （2）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。我国经济社会形势的变化要求国家的政策也作出相应的调整，从追求“国强”到更加注重“民富。（3分） ②生产关系一定要适应生产力状况的规律，要求随着生产力的发展，调整生产关系中不适合生产力发展的部分，促进生产力发展。合理调整国民收入分配格局，提高中低收入居民收入，进一步促进消费、发展经济，所以要更加强调“民富”。（3分） ③人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点，走群众路线。从追求“国强”到“民富”的转变，就是为了更好地实现、维护、发展最广大人民群众的根本利益。（3分） *