公考言语理解之经典题型解析(四).docVIP

公考言语理解之经典题型解析（四） 【权利 权力】 “权利”指宪法赋予人们应享受的利益，对象指公民、法人，也指国家、企事业单位等。“权力”指在一定权限内可以统治、管辖、支配别人的权柄。 【软弱 懦弱】 “软弱”指缺乏力量，运用范围广，可形容人的性格、意志，也可形容集体的状态。“懦弱”指缺乏力量而又没有勇气，胆小怕事，一般形容人的意志、性格。 【任务 使命】 “任务”指一般的工作。“使命”多指政府或历史赋予的重大任务，含有庄重色彩。 【认为 以为】 “认为”比较郑重，指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断，对象可以是重大事物，也可以是一般事物。“以为”指做出一般的推断或猜想，对象多是一般事物。 【所有 一切】 “所有”指一定范围内所领有的、所存在的一切，如：把所有的力量都献给祖国；也指一定时间或空间里的一切或指人的一切，可以形容各种事物，还指占有、领属财物，有动词用法，如：全部财产归她所有；又指领有的东西，有名词用法，如：尽其所有。“一切”指全部，修饰可分类的事物；还指全部的事物，有名词用法，如：人民的利益高于一切。 【实足 十足】 “实足”指足数，如：今天参加义务劳动的实足50人；又指数量，常跟年龄或数量词搭配，如：今年他实足60岁；有时形容行为，指确实可以、完全可以，如：鲁迅实足是青年的楷模。“十足”指十分充分，如：十足的理由。 【实验 试验】 “实验”重在实地验证。“试验”重在试探观察。 【思考 思索】 “思考”侧重于深入考虑。“思索”侧重于用心探求。 【唆使 指使】 “唆使”指挑动别人去做坏事，含很强的贬义。“指使”表示出主意叫别人去做某一件事，语意较轻。 【商量 商榷 协商】 “商量”常用于口头语体，多指一般问题，可重叠成“商量商量”。“商榷”，文言词，有尊敬、客气的色彩，常用于书面语体，多指学术问题，也指其他需慎重研究的重大问题。“协商”着重指共同正式商讨，多指重大的特别是具有社会性或国际性的问题，一般有庄重色彩。 【损害 伤害 危害】 “损害”指人民事业、群众利益、身体健康、个人或集体声誉，一般程度轻且是局部的受害。“伤害”指人或有生命的东西，也包括自尊心、积极性，程度有轻有重。“危害”指国家、社会、革命等，也指人民群众、个人、集体等，一般程度重，有处于危险境地之意。三者用于人时，有时可通用。 【随即 随时 随后】 “随即”常用在动词、形容词前面，表示动作、行为或某种情况之后马上发生另一种动作、行为或情况，相当于“立刻”“马上”之意。“随时”用在动词前，表示动作、行为任何时候都持续着，有“时时刻刻”的意思；另外，还用在动词前，表示动作、行为一有需要或有可能的时候就做。“随后”用在动词前，表示动作、行为紧接某种情况或动作之后发生，多与“就”连用。 【时势 时事】 “时势”指某一时期的客观形势，如：时势造英雄。“时事”指最近发生的国内外大事，如：时事政治。 【提倡 提议】 “提倡”的对象是指对国家、集体、个人有利的事物。“提议”是指在会上、报告里提出意见，供大家讨论或采纳。 【停留 停顿 停滞】 “停留”指暂时停止而不离开某地方。“停顿”指暂停，时间多半不长。“停滞”指长时间地停止，表示因受阻而不能顺利发展。 【特别 特殊】 “特别”指人、脾气、利益、要求、式样等与众不同。“特殊”指奇特的事物或情况，但不可作状语。 【体会 体验 体味】 “体会”的对象多是文件、方针、政策等的思想内容，又常指别人所表达的思想感情，它还有名词用法。“体验”的对象常是生活、现实等。“体味”的对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。 【污辱 侮辱】 “污辱”指玷污，可指当面的，也可指背后的。“侮辱”指用欺辱、轻慢的言行，使人蒙受耻辱，一般是当面的。 【虚假 虚伪】 “虚假”指与实际不相符合，多形容人的言行或事物。“虚伪”形容弄虚作假、不诚实，多指人的言语、行为、作风、态度、品质等。 【消失 消逝 消释】 “消失”表示从存在到不存在，强调过程。“消逝”包含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短，还要注意：形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。“消释”多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消失、解除，它还有消融的意思。 【修饰 粉饰 装饰】 “修饰”指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可指使语言文字生动、准确。“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带贬义。“装饰”指人、物或建筑物装点外貌，泛指点缀。 【雄伟 宏伟】 “雄伟”指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮。“宏伟”指大型建筑物或计划等的宏大。 【形式 形势】 “形式”指事物的形状、结构等，如：内容和形式。“形势”指事物发展的趋势，如：形势大好。 【一齐 一起】 “一齐”，副词，指同时，如：一齐动手，一齐研究