华中科技大学博士生优秀人才选拔【荐】.docVIP

华中科技大学博士生优秀人才选拔、培养与 管理的试行办法 博士生的培养质量是学校整体学术水平的体现。在博士生的培养工作中，加强对博士生创新能力的培养，鼓励他们完成高水平的博士学位论文，并达到优秀博士学位论文水平，是我校研究生教育的重要任务。为此特制定华中科技大学博士生优秀人才选拔、培养与管理的试行办法。 一、优秀人才的选拔 （一）基本条件 1．博士生入学后在学习博士学位课程的同时，阅读了大量国内外文献资料，完成了博士学位论文选题报告并达到如下要求： （1）对国内外本学科发展状况有全面的深入了解； （2）研究内容为学科前沿，具有创新性，选定的研究题目具有良好的科研项目作背景。 （3）对国民经济、科学技术（社会发展）具有较大的理论意义或经济价值； （4）研究方向明确、研究路径正确。 2．在国内外重要学术刊物上发表2篇以上论文或有其它研究成果。 3．预期研究成果能在国内外权威刊物上发表或出版专著、或获得专利、科技奖励等。 （二）选拔对象 1．在校博士生中，经过一段时间的科研实践，表现出该生具有扎实的理论基础，富有创新精神，经开题报告，符合上述要求并确认为优秀者，可以列入优秀人才培养名单； 2．鼓励硕博连读，导师在培养硕士生时，注意发现和推荐那些理论基础好、知识面广、富有创新精神的硕士生直攻博士，延续和深化硕士阶段的研究课题，并提升至博士生研究课题的高度，经过一定时间培养和实践，并通过开题报告答辩，确认为优秀者。 3．在高校和科研机构第一线工作的具有硕士学位的工作者，研究工作突出并获优异成果，可从中选拔有培养前途的在职人员，鼓励其攻读博士学位，采取全日制、非全日制或联合培养方式，经过开题答辩，确认为优秀者。 （三）选拔办法 1．在校全日制博士生优秀人才的选拔按《华中科技大学优秀博士学位论文基金实施细则》执行，由研究生本人申请、导师签字、院系学位评定分委员会推荐，报研究生院培养处，经专家评审，研究生院批准。 2．对高校、科研机构的优秀在职人员，有关院系及导师，可结合项目调研、科研合作、学术交流等活动，了解和推荐他们入学攻读博士学位，经过研究生院审批后，可列入在职博士生优秀人才培养名单。 3．研究生院在博士生招生录取工作中，本着不拘一格选拔优秀人才的原则，对院系及导师推荐的优秀的有专业特长或研究成果突出的考生，录取时予以特殊的考虑。 二、课程教学与改革 1．在教学方法上提倡研究型教学模式，充分发挥导师的引导和启发作用，提倡讨论式和讲授式相结合的教学方法，有利于启迪研究生的独立思考和创新思维，营造浓厚的学术氛围。 2．建议有条件的学科开设论文研讨课，以利于导师加强对博士学位论文撰写全过程的指导，给研究生营造一种开放性的学术交流环境，在论文研讨课上，研究生是主讲人，指导教师是组织者和评论者。 3．专业学位课的设置以使博士生通过课程学习，达到相关知识广博、基础知识扎实为目的，要根据学科专业的特色开设研究方向课程，做到本学科在同行竞争中保持先进的优势。 三、选题报告 1．博士学位论文选题是博士生培养过程中的关键环节，博士生的主动性和导师指导作用的协调与结合是一个有价值的选题产生的重要前提。对于发挥博士生在学习和研究上的主动性、创造性是一个有力的推动，鼓励在基金的资助下选择具有风险的研究题目。选题报告应充分反映该学科及相关领域的新发展和必威体育精装版成就。 2．选题方向应在理论或方法上具有创新性，如探索有价值的现象和新规律；可能提出新方法和新命题；或可能解决自然科学或工程技术中的关键问题的新思路。人文社会科学类应能提出填补人文社会科学理论研究空白的研究方向，运用新视角新方法进行探索和研究，并有可能在相应领域取得突破性成果。选题报告应提出实现预定目标的技术路线和方法。 3．优秀人才的开题报告应邀请同行专家，认真审查报告的创新性和可行性，评估其理论与实用价值，写出对论文选题的评价。 四、重点学科与优秀人才的培养 我校现有的15个国家级重点学科，是我国培养高层次人才的重要基地。我校还有一批湖北省级重点学科和国家级、部级重点实验室，他们都具有先进的实验设备、高水平的导师队伍和国家的重要科研项目，为培养优秀博士生提供了良好的条件，是我校培养优秀人才的重要力量。因此，这些单位的主管领导和博士生导师应把优秀人才培养列入工作计划，并制定扶优政策，把入选优秀博士学位论文列为本单位的工作目标之一。 五、导师 博士生的培养和优秀博士学位论文的产生，导师的指导作用极为重要。 1．在博士生培养的全过程（包括开拓高水平博士生源、制定培养计划、选题、科研调查和研究、撰写论文等）中，导师处于主导地位，应充分发挥导师的指导作用。 2．支持导师调整研究方向、建立研究团队，进行研究方向整合，使之具有可持续发展性，通过学术积累争取大课题，以便形成集中而稳定的方向。 3．在制订博士生培养计划时，要注意