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新形势下高校图书馆培养大学生
信息素养和创新能力研究
范新容
(南京工业大学图书馆 南京210009)
摘要在当前建构“学习型社会”的新形势下，通过分析国内外高校培养信息素养和创
新人才的现状，探讨创新课程模式和开展活动等培养大学生的创新思维与技能，旨在将新
的教育理念渗透到实际教学中，最终提高大学生的信息素养扣创新能力，使大学生真正受
益。
关键词 大学图书馆 大学生信息素养创新能力
分类号G252．7
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1 高校图书馆培养大学生信息素养和 创新能力的报告显示，大学生对学校培养信息
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1．1 高校大学生信息素养和创新能力现状调查 系等方面有意见，大家普遍认为学校只有一部
长期以来我国的高等教育普遍存在着的过 分教师具备创新能力，现有的课程体系需要改
于强调专业教育，过分重视专业特色，人才培养 变，一些教学方式已不适应自己各方面能力的
口径过于狭小，忽视了通才教育，是造成我们的 提高；另据一项调查毕业生的报告表明，我国的
大学生知识面狭窄
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