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新世纪美国学前教师教育改革透视
苟顺明①
云南师范大学职业技术教育学院
[摘要]进入新世纪,美国重新修订并颁布了学前教育师范毕业生标准,以及不同层
次的学前教师教育专业认证标准,从而有效规范并指导了学前教师教育。同时,各教师教育
机构改革了课程方案,开设多元文化教育课程;在教师教育的教学方法上力求多样化,强化
自主反思与探究;同时,强化实践环节并将理论学习与实践体验结合起来。美国学前教师教
育改革的一些经验,可以为我国提供启示。
[关键词]美国;学前教师教育标准;多元文化教育课程;教学方法;改革
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