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2013 年小学数学教师选调考试试题 总分：100 分 时间：120 分钟 第一部分（学科知识） 第二部分（教学运用能力） 总 分 题号 一 二 三 小计 一 二 小计 得分 第一部分：学科知识（60 分） 一、填空题（20 分，每题2 分） 1. 数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、 、 。 2. “问题解决”的教学要增强学生 与 的 能力，分析问题与解决问题的能力。 3. 乘法口诀有 和 两种，小学教材一般用 后者，以减轻学生的记忆负担。 4. 小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用 解方程，现在《课标》提出利用 解方程。 5. 在“上、下、前、后、左、右”中， 和 是以地 球表面为参照物。 6. 小学阶段所学的统计图主要有 统计图、 统计 图、 统计图。如果要表示连续量的变化，一般用 统计图。 7. 在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次 数的50.36%，这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的 ， 在大量的重复实验中发现它在0.5 左右摆动，这个0.5 叫做“正面向上”这个事 件发生的 。 8. 西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做 。 9. 《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有 （写两种）。 1 10. 一个长方体的长、宽、高分别是 3cm、4cm 、5cm 。一刀把这个长方体 切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。切面最大是 c ㎡。 二、选择题（把正确答案的代码填入括号中）（10 分，每题2 分） 1. 小数乘法教学中最关键的是（ ）。 A 相同数位对齐 B 小数乘法的意义 C 计算每个分步积 D 确定积的小数点的位置 2. 教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是（ ）。 A 分类 B 集合 C 极限 D 函数 3. “在边长为2 的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内 切圆中的概率。”这个实验属于（ ）。 A 古典概型 B 统计概型 C 几何概型 D 无法确定 4. 教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是（ ）。 A 交集思想 B 并集思想