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2015年xx学院成教党总支三严三实党课材料
根据党字[2015]22号《关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的文件精神,我结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和崔书记“三严三实”的专题教育党课,谈谈我对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。一、传达“三严三实”专题教育精神(一)、4月21日中央召开“三严三实”专题教育座谈会中央决定,从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。刘云山在“三严三实”专题教育座谈会指出,“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育,目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义,积极主动做好工作,把中央要求落到实处。刘云山说,开展专题教育,要把学习教育放在首位,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章和党的纪律规定,组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题,要紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,着力解决“不严不实”的突出问题,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。中组部部长赵乐际主持会议并作总结讲话,强调抓好专题教育,关键是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把思想和行动统一到中央部署要求上来。要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来,实现由被动向主动的转变、由“不敢”向“不想”的转变。要扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等工作,坚持问题导向,在解决不严不实的突出问题上取得新进展。要落实组织实施的责任,确保专题教育取得实效。(二)xx启动三严三实专题教育活动王儒林讲党课王儒林指出,要把纪律挺在前面,切实解决不严不实的突出问题。一要筑牢“两道防线”,坚决把纪律挺在前面。一道是法律的防线,另一道是党的纪律和规矩的防线。纪律的防线是第一道防线,必须挺在法律防线的前面。二要坚持“五个必须”,突出工作重点。净化我省遭到严重破坏的政治生态,必须突出政治纪律和政治规矩这个重点,坚决做到“五个必须”,必须维护党中央权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。三要做到“五个严格”,严格遵守,严格考察,严格约束,严格追究,严格落实,形成长效机制。四要发挥“三个作用”,坚持一抓到底。充分发挥领导干部的带头作用,省委常委带头、省委书记带头、省级领导带头,一级学一级、一级带一级、一级抓一级,以优良的党风带政风、促民风。(三)崔书记《学习落实“三严三实”做敢于担当的好干部》的党课1、深入学习和践行“三严三实”的重大意义深入学习和践行“三严三实”是严肃党内政治生活,是严肃党的政治纪律,是深化作风建设的延续,是在转变作风,整改“四风”上再加把力、再深化,根本解决干部自身问题。2、深刻认识“三严三实”丰富的精神内涵⑴追求高尚的街道情操,不断强化党性修养,成为良好社会风尚的倡导者。⑵按制度办事,按规矩用权,用权不违规,防止权力私用,手用握公权不可任性。⑶心中有党,心中有民,心中有规矩,从大处着想,从小处处事。⑷牢记党纪国法,以法办事不放纵,对各种不符合规矩的说不,如果有一次、就有第二次、第三次。⑸要以身作则,到师生中去,到困难和矛盾中去,一切从实际出发,把上级的要求与单位和部门的实际结合起来。3、切实解决不严不实的突出问题⑴政治意识淡薄、对违规违纪行为不能制止、重业务轻党建、思想政治教育不到位。⑵宗旨意识不强、官本位思想重、以学生为中心的目标不强、师生反映的热点问题不关心。⑶作风纪律松驰、不请示、不报告还在发生、自由主义明显、办事送人情、落实一岗双责不到位问题。⑷创新担当意识不强、改革意识不强、调整专业培养方案不到位、担当不够、工作不在状态、工作中讲条件讲理由。⑸能力不足、制度落实不严格、会议决定不民主、六权治本不到位法治思维不强、权力运行不透明。党员领导干部要带头实干,敢于担当责任,在学院转型发展中敢于负责,敢于担当,推动学院事业的发展。二、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义去年3月,习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习总书记又多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识
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